4．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究：
【猜想与假设】串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）拆接电路时，开关必须断开；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，因为电压表的正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据，在实验误差许可的范围内可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究：【猜想与假设】串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）拆接电路时，开关必须断开；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，因为电压表的正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据，在实验误差许可的范围内可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.9 |
如图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动．现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是灯L2灯丝断路．
18．重50N的物体放在水平桌面上，当它受到20N竖直向上的拉力时，仍处于静止，则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体受到的合力为零 | |
| B． | 物体对桌面的压力等于50 N | |
| C． | 物体的重力变为30 N | |
| D． | 物体受到的重力跟拉力是一对平衡力 |
17．氢气球上升到一定高度会自动破裂，其主要原因是（ ）
| A． | 高空中大气压大，把气球压破 | |
| B． | 气球被太阳晒破 | |
| C． | 高空中大气压小，气球向外膨胀，把气球胀破 | |
| D． | 以上原因都不对 |
16．关于使用弹簧测力计，下列说法中不正确的是（ ）
0 173427 173435 173441 173445 173451 173453 173457 173463 173465 173471 173477 173481 173483 173487 173493 173495 173501 173505 173507 173511 173513 173517 173519 173521 173522 173523 173525 173526 173527 173529 173531 173535 173537 173541 173543 173547 173553 173555 173561 173565 173567 173571 173577 173583 173585 173591 173595 173597 173603 173607 173613 173621 235360
| A． | 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 | |
| B． | 在使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次 | |
| C． | 如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行校正 | |
| D． | 拉弹簧测力计的力只能是沿竖直方向 |