5．如图瓶内有少量水.给瓶内打气.当瓶塞跳出时.可以看到瓶内出现白雾.说明水蒸气液化成了可以看到的小水滴.这个过程中气体膨胀对外做功.温度降低.内能减少．同时.手触气筒壁发热.这是由于做功(填“做功 ——青夏教育精英家教网——

如图瓶内有少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现白雾，说明水蒸气液化成了可以看到的小水滴，这个过程中气体膨胀对外做功，温度降低（填“降低”或“升高”），内能（填“内能”或“热量”）减少．同时，手触气筒壁发热，这是由于做功（填“做功”“热传递”或“做功和热传递共同”）造成的．

4．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：

（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为9.5cm．
（2）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的中心、光屏的中心，在同一高度
（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像．照相机就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）．

3．探究杠杆的平衡条件．

（1）安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向左调节．使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为0．
（2）一组同学在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的左端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面即可．
（3）另一组在杜杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿竖直向下方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便读出力臂．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数先变小后变大．
（4）某同学还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是当杠杆在水平位置时，动力臂为零，杠杆无法平衡．

如图所示，物体A重500N，物体B重50N，此时物体B匀速下降．若不计动滑轮和绳重及绳子与滑轮的摩擦，物体A受到的摩擦力为25N；如果要使物体B匀速上升，则物体A水平向左的拉力为50N．

如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，OA=2OB，重物G的重力为100N，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆不是（填“不是”或“不一定是”）省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的大小为50N．

如图所示，重10N的物体放在水平面上，用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为2.8N．

小雨随妈妈到超市购物，如图所示是她使用的拉杆式购物篮，其手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．随着所买商品的增加，小雨觉得购物车越来越难推了，这是因为压力越大，摩擦力越大．

用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象．如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（　　）

	A．	做匀速运动的物体，速度与时间的关系
	B．	物体所受重力与质量的关系
	C．	液体压强与深度的关系
	D．	物体质量与体积的关系

17．一只小鸟停在树枝上，则下列说法正确的是（　　）

	A．	小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是相互作用力
	B．	小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
	C．	小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
	D．	小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是相互作用力

16．下列对日常生活中的一些常见物理数据的估测合理的是（　　）

	A．	一枚一元硬币的质量为60g
	B．	物体课本的厚度约为5cm
	C．	我们步行的速度约为4km/h
	D．	中学生站立在地面上对地面的压强约为10⁵Pa

0 173415 173423 173429 173433 173439 173441 173445 173451 173453 173459 173465 173469 173471 173475 173481 173483 173489 173493 173495 173499 173501 173505 173507 173509 173510 173511 173513 173514 173515 173517 173519 173523 173525 173529 173531 173535 173541 173543 173549 173553 173555 173559 173565 173571 173573 173579 173583 173585 173591 173595 173601 173609 235360