10.某班同学为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路.在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干.

(1)连接电路时,应让开关处于断开状态,滑动变阻器置于A端(填“A”或“B”).滑动变阻器的作用是:保护电路.
(2)小强连接好电路后,闭合开关,移动滑片时,电压表的示数增大,电流表的示数减小,可能出现的错误是:电压表接到了滑动变阻器两端.
(3)小辉同学连接好电路,通电时发现电流表有示数但很小,移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压,则原因是:滑动变阻器都接了下接线柱.
(4)排除故障后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数后,断开开关S,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,接下来她应向A端(填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片P继续做实验.
(5)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图所示的电流I随电阻R变化的关系图象,分析图象得出结论:当电压一定时,电流与电阻成反比.
(6)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于5Ω.
 0  172798  172806  172812  172816  172822  172824  172828  172834  172836  172842  172848  172852  172854  172858  172864  172866  172872  172876  172878  172882  172884  172888  172890  172892  172893  172894  172896  172897  172898  172900  172902  172906  172908  172912  172914  172918  172924  172926  172932  172936  172938  172942  172948  172954  172956  172962  172966  172968  172974  172978  172984  172992  235360 

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