如图所示，在研究物体受到的重力与其质量关系实验中，要用到的实验器材在托盘天平和弹簧测力计，所测物体的重力为3.8牛．
如图所示，在开门的时候，用手推在A处比推在B处省力，这是因为力的作用效果与力的作用点有关，在将门推开的过程中，表示力能使物体的运动状态发生变化，如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与方向有关．
米/秒和千米/小时都是速度的单位，3米/秒表示：运动物体1秒通过的路程是3米，如图所示，天鹅和袋鼠，运动得比较快的是天鹅．
10．
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确的方法操作，如图是他实验中的情景，如表是他记录的一组数据．
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.2J，人做的总功为0.168J．
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功总小于总功，机械效率总小于1．；结合测力计放大图，可知小强的错误是弹簧测力计读数错误．
（3）小强纠正错误后，计算发现该次实验滑轮组的机械效率大小为83.3%．
（4）用该滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，机械效率变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
0 172786 172794 172800 172804 172810 172812 172816 172822 172824 172830 172836 172840 172842 172846 172852 172854 172860 172864 172866 172870 172872 172876 172878 172880 172881 172882 172884 172885 172886 172888 172890 172894 172896 172900 172902 172906 172912 172914 172920 172924 172926 172930 172936 172942 172944 172950 172954 172956 172962 172966 172972 172980 235360
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确的方法操作，如图是他实验中的情景，如表是他记录的一组数据．| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 5 | 0.04 | 1.4 | 0.12 |
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功总小于总功，机械效率总小于1．；结合测力计放大图，可知小强的错误是弹簧测力计读数错误．
（3）小强纠正错误后，计算发现该次实验滑轮组的机械效率大小为83.3%．
（4）用该滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，机械效率变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
在图中画出反射光线和折射光线的大致方向．
如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个凸透镜，通过镜头所成的像是实像（选填“实像”或“虚像”），某同学视频聊天时要让对方看到全身像则需要增大（填“增大”或“缩小”）摄像机镜头和这个同学的距离．