16．如图小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验操作过程.铁块和木块的大小.形状完全相同.木块表面比铁块表面粗糙． (1)实验中.小华用弹簧测力计沿水平方向.匀速直线拉动物块.根据二力平衡的——青夏教育精英家教网——

16．如图小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

（1）实验中，小华用弹簧测力计沿水平方向、匀速直线拉动物块，根据二力平衡的知识，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．
（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是压力大小相同，比较乙、丙两图可得在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

15．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：

序号	质量 m/kg	重力 G/N	物重与质量比值 N/kg
1	0.2	2	10
2	0.4	4	10
3	0.6	6	10

（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材，不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：可以直接读出质量；
根据表格中的实验数据，可知：物体的重力和质量成正比．
（2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象．小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验．你赞同小明的做法，另一个同学小华的错误之处是没有控制橡皮泥的质量一定．

14．小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系”时，记录了相应的数据如下：

钩码质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长=0cm；
（2）当弹簧的伸长达到4cm时，弹簧的拉力为2N．
（3）分析数据，你可得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；
（4）根据数据，我们可知弹簧的长度与拉力是否成正比否（选“是”或“否”）．

13．为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：

（1）将托盘天平放在水平台上，把游码（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图1），则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡．
（2）把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则烧杯和饮料的总质量为61.8g．
（3）将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中．如图3所示，量筒中饮料的体积为30cm³；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g．
（4）根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为1.06×10³kg/m³．

12．如图所示，在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在振动．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大．
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：在桌面上撒一些纸屑．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明空气可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到铃声越来越小，并由此推理可知：真空不能传声．

实验桌上有满足实验要求的若干根蜡烛（它们或粗细相同、高度相同，或粗细相同、高度不相同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺、备有如图所示的研究平面镜成像特点的装置．小阳选用这些器材，探究“物体在平面镜中像的大小与物体大小是否有关”．小阳的主要实验步骤如下：
①用刻度尺测出蜡烛A的高度，并记录在表格中．
②在平面镜前8cm处放有蜡烛A，观察到蜡烛A在平面镜中所成的像，并用不同的蜡烛B、C、D分别放在蜡烛A所成像的位置，发现只有蜡烛D可使其所成的像完全重合．用刻度尺量出蜡烛D的高度，并记录在表格中．
③将蜡烛A放在平面镜前10cm处，观察到蜡烛A在平面镜中所成的像，并用不同的蜡烛D、E、F分别放在蜡烛A所成像的位置，发现也只有蜡烛D可使其所成的像完全重合．用刻度尺量出蜡烛D的高度，并记录在表格中．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小阳在探究过程中存在的问题：改变了蜡烛与镜面的距离，没有改变蜡烛的大小．
（2）请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施：改变蜡烛的大小，多做几次实验．

10．图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，请根据图象判断，该物体做匀速直线运动速度是1m/s，静止的时间是4s，做匀速直线运动所用的时间是7s．

9．图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面，同学们根据图中的情景，提出了如下一些问题，其中符合可探究的科学问题的是（　　）

	A．	经常游泳可以达到锻炼身体的目的吗？
	B．	液体蒸发快慢与液体的温度有关吗？
	C．	液体蒸发快慢与液体的表面积大小有关吗？
	D．	小阳游泳上岸后为什么会觉得冷？

8．小阳等四位同学参加了学校组织的实验操作考试，下表中记录的是四位同学测出的小石块的密度（经查密度表可知，石块的密度为2.5g/cm³）下列说法正确的是（　　）

考生	小阳	小梦	小李	小陆
小石块的密度/g•cmˉ³	2.45	2.52	2.56	2.6

	A．	四位考生的实验都失败了，因为他们所测量的小石块的密度都不等于所查密度表中石块的密度
	B．	只有小梦的实验数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据
	C．	只有小陆的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大
	D．	只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

7．实验室用来测量质量的工具是（　　）

0 172759 172767 172773 172777 172783 172785 172789 172795 172797 172803 172809 172813 172815 172819 172825 172827 172833 172837 172839 172843 172845 172849 172851 172853 172854 172855 172857 172858 172859 172861 172863 172867 172869 172873 172875 172879 172885 172887 172893 172897 172899 172903 172909 172915 172917 172923 172927 172929 172935 172939 172945 172953 235360