4．如图所示电路中两个灯泡是并联．A2是测量干路的电流.图中a.b.c三点的电流的关系是Ia=Ib+Ic．——青夏教育精英家教网——

如图所示电路中两个灯泡是并联．A₂是测量干路的电流，图中a、b、c三点的电流的关系是I_a=I_b+I_c．

天平
（1）将天平放在水平台上后，如果天平的指针向右偏，则应调节横梁上的螺母向左移动．若无论怎么调节，指针总是右偏，则产生这一现象的原因是游码不在标尺的零刻线处．
（2）用天平测物体质量的实验中，调节横梁平衡的操作步骤有：
A．托盘天平放在水平桌面上
B．当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央
C．把游码放在标尺零刻线处
请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处：ACB．
（3）用天平测物体的质量，天平平衡时，右盘中有1个50g、2个20g、1个10g砝码，游码在标度尺上位置如图所示，那么被测物体的质量是101.4g．
（4）某同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，此时天平平衡．此物体实际质量应为C
A.52g B.52.4g C.51.6g D.51.2g．

如图，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（　　）

	A．	由于水向低处流，涵洞中的水从乙流向甲
	B．	由于甲侧面洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水从甲流向乙
	C．	由于两渠水面相平，涵洞中的水不流动
	D．	由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强，所以涵洞中的水不流动

1．晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大．

实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号

）和开关各一个，导线若干．请利用实验桌上的器材设计实验证明；“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体消耗的电功率越大．”
（1）在右侧虚线框中画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计实验数据记录表格．

9．凸透镜前有一个物体，经凸透镜折射后，在光屏上能成一个缩小的像，若物体以速度v沿垂直于主光轴的方向长高．则（　　）

	A．	像距变大		B．	像以大于v的速度长高
	C．	像距不变		D．	像以小于v的速度长高

在学习了电动机和发电机的相关知识后，课外活动小组的间学们发现二者结构相似，于是在实验窒找到了一个带有扇叶的小电动机．井猜想电动机可以直接发电，他们将电动机和灵敏电流计串联，如图所示．在拨动扇叶的过程中，发现灵敏电流计的指针发生了偏转．若想用这些装置继续探究，请你提出一个可探究的科学问题导体在磁场中运动能否产生感应电流．

小刚在探究通电螺线管是否能产生磁场时，将能够在水平方向自由转动的螺线管沿南某方向水平悬挂起来，图为小刚设计的实验装置示意图，螺线管中电流方向如图中标示，小刚发现通电后，螺线管不发生偏转，经检查，全部实验器材均无故障且连接无误．他又将电流增大，但螺线管仍然没有发生偏转．于是小刚得出结论“通电螺线管不能产生磁场”．请你在不增加任何器材的情况下．设计一个实验证明小刚的说法是错误的．

体重为500N的工人利用此装置把自己和重为100N的涂料箱拉到高处，已知动滑轮重力为50N，筐重力为130N，不计绳重及轮与轴之间的摩擦，则工人拉着绳子在匀速上升时，求：人的拉力为多少？人此时对筐的压力为多少？

5．用钢尺测物体的长度，10℃时测得的结果为l₁，52℃时测得的结果为l₂．则l₁与l₂的关系是（　　）

0 172616 172624 172630 172634 172640 172642 172646 172652 172654 172660 172666 172670 172672 172676 172682 172684 172690 172694 172696 172700 172702 172706 172708 172710 172711 172712 172714 172715 172716 172718 172720 172724 172726 172730 172732 172736 172742 172744 172750 172754 172756 172760 172766 172772 172774 172780 172784 172786 172792 172796 172802 172810 235360