3.小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究.小明所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验过程如下:
步骤①:如图甲所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.
步骤②:多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,再次找到对应位置.多次试验,改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中.
序号123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
步骤③:每次确定像的位置时,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图.
(2)根据以上实验步骤③可知,能验证小明感觉是错误的.分析表中数据,可以得到结论:像与物到镜面的距离相等.
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否重合时,人眼的观察位置应该是C.
A.直接观察玻璃板后蜡烛B;
B.直接观察光屏;
C.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;
若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B,正确观察玻璃板后将仍能(选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛A的像.
(4)拿走光屏,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像之间的距离变化了4cm.
(5)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动D.
A.2cm        B.1cm         C.0.5cm         D.0cm.
1.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,

(1)实验前先把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在屏上得到一个亮点,如图1所示,则此凸透镜的焦距是10cm.
(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏的中央.
(3)如图2,凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的实(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的正立(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(4)如图2,保持凸透镜在“0”位置不动,如果想在光屏上得到一个更大的清晰的像,应该的操作是:发光方格板向右移动,光屏向右移动.
(5)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(6)光源“F”放在15cm处,其大小如图3所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是图4中的C.
 0  172013  172021  172027  172031  172037  172039  172043  172049  172051  172057  172063  172067  172069  172073  172079  172081  172087  172091  172093  172097  172099  172103  172105  172107  172108  172109  172111  172112  172113  172115  172117  172121  172123  172127  172129  172133  172139  172141  172147  172151  172153  172157  172163  172169  172171  172177  172181  172183  172189  172193  172199  172207  235360 

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