题目内容
18．
如图，是手电筒的构造示意图，电源为两节新的干电池，其中干电池工作时将化学能转化为电能，灯泡工作时电压为3V，尾部的弹簧利用了金属弹簧的弹性和导电性物理属性．
分析 （1）判断清楚该过程中消耗了什么能，产生了什么能即可；
（2）一节电池的电压是1.5V；
（3）据弹簧的物理性质分析即可判断；
解答 解：干电池工作时消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能的过程；
一节电池的电压是1.5V，所以两节电池串联，电压是3V，故灯泡工作时电压为3V，尾部的弹簧利用了金属弹簧的弹性和导电性物理属性；
故答案为：化学能；3；弹性；导电性．
点评 此题考查了能量的转化、串联电压规律的应用和理解，是一道综合题．
练习册系列答案
英才计划期末调研系列答案
相关题目
9．小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验．
（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路．
（2）在连接电路时，开关应该是断开的．
（3）小谢同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到右端．（填“左”或“右”）
（4）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是电阻．开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示．实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为0.6A．
（5）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是C
A．保持滑动变阻器的滑片不动 B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数
（6）小谢同学得出如下一组数据，请你根据实验数据在图丁中做出I-1/R图象．
根据图象可以得出的结论：保持电压不变时，导体中的电流与导体电阻成反比（或者，保持电压不变时，导体中的电流与导体电阻的倒数成正比）．
（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路．
（2）在连接电路时，开关应该是断开的．
（3）小谢同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到右端．（填“左”或“右”）
（4）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是电阻．开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示．实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为0.6A．
（5）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是C
A．保持滑动变阻器的滑片不动 B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数
（6）小谢同学得出如下一组数据，请你根据实验数据在图丁中做出I-1/R图象．
| U=2V | ||
| 实验次数 | 电阻（Ω） | 电流（A） |
| 1 | 5 | 0.4 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.13 |
英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光；在太阳光色散光带外侧存在不可见光，要想探测紫外线，可将荧光物质放在B（A/B）的外侧，写出红外线的一个应用遥控器．
3．
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验过程如下：
步骤①：如图甲所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
步骤②：多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，再次找到对应位置．多次试验，改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中．
步骤③：每次确定像的位置时，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图．
（2）根据以上实验步骤③可知，能验证小明感觉是错误的．分析表中数据，可以得到结论：像与物到镜面的距离相等．
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否重合时，人眼的观察位置应该是C．
A．直接观察玻璃板后蜡烛B；
B．直接观察光屏；
C．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；
若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B，正确观察玻璃板后将仍能（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像．
（4）拿走光屏，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像之间的距离变化了4cm．
（5）如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动D．
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm．
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验过程如下：步骤①：如图甲所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．
步骤②：多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，再次找到对应位置．多次试验，改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中．
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图．
（2）根据以上实验步骤③可知，能验证小明感觉是错误的．分析表中数据，可以得到结论：像与物到镜面的距离相等．
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否重合时，人眼的观察位置应该是C．
A．直接观察玻璃板后蜡烛B；
B．直接观察光屏；
C．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；
若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B，正确观察玻璃板后将仍能（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像．
（4）拿走光屏，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像之间的距离变化了4cm．
（5）如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动D．
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm．
如图所示，电阻R与小灯泡连接在电路中，当闭合开关S1、S2时，灯泡的电功率为18W．S1闭合S2断开时，灯泡的电功率为2W（不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化），则此时电阻R消耗的电功率为4W．
7．用丝线吊着的三个通草球，其中任意两球相靠近时，都互相吸引，则他们带电情况是（ ）
| A． | 两个带正电，一个带负电 | |
| B． | 两个带负电一个带正电 | |
| C． | 一个带正电，一个带负电，一个不带电 | |
| D． | 以上三种都有可能 |
8．小明从水平地面上将一只鸡蛋举过头顶，在此过程中小明对鸡蛋做功最接近于（ ）
| A． | 0.05J | B． | 0.5J | C． | 1J | D． | 10J |