如图为我市某中学生在物理课外活动中制作的小船，他是利用 燃烧的蜡烛加热易拉罐中的水来推动其前进的，易拉罐中的水是通过热传递 来增大内能的，当水汽化产生大量的蒸汽从小孔中冲出，小船就能向前运动，此时内能转化为机械能．
8．
学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线 ab电流为0.6A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（ ）
学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线 ab电流为0.6A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（ ）| A． | 若导线ab的电流从a→b，则Icd=0.14A，方向：d→c | |
| B． | 若导线ab的电流从a→b，则Icd=1.06A，方向：c→d | |
| C． | 若导线ab的电流从b→a，则Icd=1.06A，方向：d→c | |
| D． | 若导线ab的电流从b→a，则Icd=0.14A，方向：c→d |
6．如图所示，电源电压不变，断开开关，电压表示数为3V；闭合开关，电压表示数如图，则此时（ ）
| A． | 灯泡L1两端电压为1.3V | B． | 灯泡L2两端电压为8.5V | ||
| C． | 灯泡L1两端电压为1.7V | D． | 灯泡L2两端电压为1.3V |
5．关于如图所示电路，以下说法正确的是（ ）
| A． | 要使L1、L2串联，1表为电压表，2表、3表为电流表 | |
| B． | 要使L1、L2串联，1表、2表为电流表，3表为电压表 | |
| C． | 要使L1、L2并联，1表为电压表，2表、3表为电流表 | |
| D． | 要使L1、L2并联，1表、3表为电流表，2表为电压表 |
4．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（ ）
| A． | 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 | |
| B． | 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 | |
| C． | 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 | |
| D． | 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 |
3．根据欧姆定律公式I=$\frac{U}{R}$可变形得到R=$\frac{U}{I}$．对此，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 | |
| B． | 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 | |
| C． | 当导体两端的电流为零时，导体的电阻也为零 | |
| D． | 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关 |
2．
如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）
0 171303 171311 171317 171321 171327 171329 171333 171339 171341 171347 171353 171357 171359 171363 171369 171371 171377 171381 171383 171387 171389 171393 171395 171397 171398 171399 171401 171402 171403 171405 171407 171411 171413 171417 171419 171423 171429 171431 171437 171441 171443 171447 171453 171459 171461 171467 171471 171473 171479 171483 171489 171497 235360
如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）| A． | L1断路 | B． | L1短路 | C． | L2断路 | D． | L2短路 |