15．小芳想探究“平面镜成像特点 .她找到了家里的如图1所示的一些实验器材:(1)为了验证猜想.实验中她应该选择BC蜡烛.选G作为平面镜．(填写代表实验器材的字母)(2)选好器材后.她将器材按照如图2——青夏教育精英家教网——

15．小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图1所示的一些实验器材：

（1）为了验证猜想，实验中她应该选择BC蜡烛，选G作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）
（2）选好器材后，她将器材按照如图2甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛A（选填“A”或“B”）一侧观察．
（3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是玻璃板太厚，前后两个面各成一个像．
（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像重合，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B不应该（选填“应该”和“不应该”）点燃．
（5）如图2乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜子垂直．你认为小芳实验的不足之处是未进行多次实验．
（6）小芳在实验过程中，让镜子沿00'轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果她发现镜中的像相对于A不移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00'轴转向自己，发现镜中的像转向自己（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

14．根据如图的实物电路连接图，在方框内画出相应的电路图．

如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．
（1）改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大，这说明在光的反射现象中，反射角等于入射角．
（2）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：光路具有可逆性．
（3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）光屏在实验中的作用是：（写出两条）①显示光路；②呈现光线、判断反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．

12．完成下列光路图，如图标出入射角．

11．如图所示，表示物体做匀速直线运动的是（　　）

10．如图光现象中，属于光沿直线传播的是（　　）

水中“折”笔

9．有关声的说法正确的是（　　）

	A．	物体的振幅越大音调越高
	B．	声音在真空中的传播速度是3×10⁸m/s
	C．	戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
	D．	地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是（　　）

	A．	甲、乙两火炬手一定向左运动
	B．	甲、乙两火炬手一定向右运动
	C．	甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动
	D．	乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动

7．阅读探究
材料1：大厅里的雪花
1779年冬天的一个寒夜，沙皇俄国彼得堡市中心的一个大厅里点燃着六千支蜡烛，这里正举行盛大的舞会，厅内热气腾腾．在悠扬的乐曲声中，夫人、小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的还在冒着汗水．正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，有人喊到：“快打开窗户．”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落在人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆，面面相觑．
材料2：大雪飘满天，瞬间就不见
根据《北京晚报》报道：2001年1月5日，阴天，微风，气温约-15℃．在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5～10cm厚的积雪，然后过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地．这一现象令在场的人无不惊叹．
根据材料，请回答：
（1）材料1中，大厅里的雪花是由水蒸气凝华而形成的；材料2中沙漠上的积雪消失的原因是积雪直接升华成水蒸气．
（2）通过材料2，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是C
A．温度低B．沙地干爽C．空气干燥D．空气流动快
（3）形成雪花应具备三个条件：水汽、降温和凝结核．凝结核一般是尘埃，但烟雾甚至细菌也可以作为凝结核．请你在材料1中找出与这三个条件的形成相对应的典型词语和短语．
水汽：热气腾腾；降温：刺骨的寒风；凝结核：点燃着六千支蜡烛．

6．在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了．请回答下列问题：

（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是：水蒸发会吸收热量．
（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，还有一个较重要原因是由于植物的光合作用，太阳能有一部分转化为化学能．
（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：
①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B．
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发．（透明膜经过一段时间后，会自动分解）
③实验测量在无风晴天的中午进行，同时测定离地1.5m高处的三个点的气温．这三个点的气温分别是：阳光直射下的气温（T₁）、A树下的气温（T₂）、B树下的气温（T₃）．测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离树干的距离相同．
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（T₁、T₂、T₃）之间的温差关系式应是T₁-T₃＞T₃-T₂．

0 171251 171259 171265 171269 171275 171277 171281 171287 171289 171295 171301 171305 171307 171311 171317 171319 171325 171329 171331 171335 171337 171341 171343 171345 171346 171347 171349 171350 171351 171353 171355 171359 171361 171365 171367 171371 171377 171379 171385 171389 171391 171395 171401 171407 171409 171415 171419 171421 171427 171431 171437 171445 235360