如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到由于钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的音调（选填“音调”“响度”或“音色”）将改变．
2016年10月17日30分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F Y11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空，并于北京时间10月19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施自动交会对接（如图所示）．对接成功后，以天宫二号为参照物，神舟十一号飞船是静止的；若以地球为参照物，则神舟十一号飞船是运动的．
10．
小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如表实验记录：
（1）根据如表可算出，W有=0.2J，W总=0.12J．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功大于总功；
（2）结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：弹簧测力计读数错误；
（3）小明纠正了错误继续进行实验得到如表一组数据：
多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了C（填字母）
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
通过分析如表数据，你会发现增加物重可以提高机械效率．
（4）另外一个同学也做了同样的实验，发现动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却和小明的不同，原因不可能是D
A．轮与轴间的摩擦力大小不同 B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D．钩码被提升的高度不同．
小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如表实验记录：| 钩码重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功大于总功；
（2）结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：弹簧测力计读数错误；
（3）小明纠正了错误继续进行实验得到如表一组数据：
| 实验次数 | 钩码重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） | 机械效率% |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74 |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
| 3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86 |
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
通过分析如表数据，你会发现增加物重可以提高机械效率．
（4）另外一个同学也做了同样的实验，发现动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却和小明的不同，原因不可能是D
A．轮与轴间的摩擦力大小不同 B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D．钩码被提升的高度不同．
9．对于如图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）
| A． |  软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 | |
| B． |  酒精热值的大小是通过酒精燃烧时间的长短来反映的 | |
| C． |  卫星的重力势能转化为动能 | |
| D． |  学生背着书包在水平地面匀速前进，学生对书包没有做功 |
7．
某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特点，其实验过程如下：
①将电流表分别接入电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入表中．
②为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．
请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）他们设计的表二中存在的不足之处是：表中第一行栏目中的三个物理量缺少电流的单位；
（3）表格补充完整后通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于各支路上电流之和．
（4）为了使实验结论更具有科学性，请你提出合理化建议：应选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．
某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特点，其实验过程如下：①将电流表分别接入电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入表中．
| 物理量 序号 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．
请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）他们设计的表二中存在的不足之处是：表中第一行栏目中的三个物理量缺少电流的单位；
（3）表格补充完整后通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于各支路上电流之和．
（4）为了使实验结论更具有科学性，请你提出合理化建议：应选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．
6．（双选）下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（ ）
| A． | 各用电器两端电压相等的电路就是并联电路 | |
| B． | 并联电路总电流等于各支路电流之和 | |
| C． | 通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路 | |
| D． | 并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作 |
5．炎热的夏天，小磊打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，下列有关说法中正确的是（ ）
0 171136 171144 171150 171154 171160 171162 171166 171172 171174 171180 171186 171190 171192 171196 171202 171204 171210 171214 171216 171220 171222 171226 171228 171230 171231 171232 171234 171235 171236 171238 171240 171244 171246 171250 171252 171256 171262 171264 171270 171274 171276 171280 171286 171292 171294 171300 171304 171306 171312 171316 171322 171330 235360
| A． | 水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低 | |
| B． | 水的比热容比石头的大，水升高的温度少 | |
| C． | 石头的吸热能力强，因此石头升温快 | |
| D． | 这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同 |