7．小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中.将蜡烛.凸透镜.光屏依次放在光具座上.如图甲所示．(1)实验前.要使蜡烛的像呈在光屏的中央.应将光屏向下调整．(2)今年流行的手机屏幕放大器.如图——青夏教育精英家教网——

7．小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图甲所示．
（1）实验前，要使蜡烛的像呈在光屏的中央，应将光屏向下（选填：“上”、“下”）调整．
（2）今年流行的手机屏幕放大器，如图乙所示，其实质相当于放大镜（选填：“放大镜”、“投影仪”或“照相机”），它的成像特点与图甲中蜡烛置于C点（选填：“A”、“B”或“C”）时相同．

在“研究凸透镜成像规律”的实验中，若保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四个点，如图所示，分别调整光屏的位置，那么：
（1）把蜡烛放在d点，屏上出现最小的像．
（2）把蜡烛放在b点，屏上出现最大的像．
（3）把蜡烛放在a点，屏上不出现像．
（4）如果实验时用纸片把凸透镜的上半部分挡住，会产生下列哪种情况C
A．光屏上无法出现烛焰的像
B．光屏上只能出现烛焰一半的像
C．仍能成完整的像，但是像变暗
D．光屏上出现纸片的像．

5．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出一个最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是10cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，若只调节光屏，应将光屏向上移动；若只调节凸透镜，应将凸透镜向下移动（选填“上”或“下”）．
（3）若将烛焰移至距凸透镜25cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得道倒立、缩小的实像，照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的．
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左（左/右）移动．
②如图2四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将变暗（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．

4．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．

（1）由图a可知，凸透镜的焦距是15cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上；这样做的目的是使像能成在光屏的中心．
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的c 点上，此成像特点可应用在投影仪上．
（3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）蜡烛放在焦点之内．
（4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越小（填“大”或“小”）．当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应远离凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是倒立的（填“倒立”或“正立”）．
（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时小明固定蜡烛和透镜，在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若要在光屏上成清晰的像，则需将屏向远离（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时所成的清晰像为实像（填“实”或“虚”）．

3．在“探究--凸透镜成像规律”的实验中：实验桌上有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，光具座上标尺的刻度范围如图所示．

（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用A凸透镜（选填“A”或“B”）．
（2）如图甲所示，调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上，这样做的目的是使像一直成在光屏中央；
（3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向上（选填“上”或“下”）移动；
（4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置，如图乙所示，其中蜡烛放在c处所得到的实像最大；放在d处得到正立的虚像；在d处的成像规律是放大镜的原理；
（5）照相机的镜头相当于一个凸透镜．我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（选填“较大”或“较小”）．

2．如图1所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，

（1）如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，这个光斑所在位置就是凸透镜的焦点，该凸透镜的焦距是15cm（不需要估读）．
（2）凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力强弱的一个物理量，另有两个焦距分别为5cm和10cm的凸透镜，那么焦距为5cm的凸透镜对光线的会聚能力强一些．
（3）选用焦距为10cm的凸透镜进行实验．先把蜡烛放在距凸透镜35cm处（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个缩小（选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立（选填“倒立”或“正立”）的清晰的像，此成像特点可应用于照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．
（4）接着，为了探究投影仪成像的原理，移动蜡烛至正确位置后，要想在光屏上看到清晰的像，应该将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，使它到凸透镜的距离大于20cm．这时，如果给凸透镜“戴”上远视眼镜，需将光屏靠近凸透镜（选填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“不动”），才能在光屏上看到清晰的像．
（5）随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像逐渐向向上移动（选填“向上”、“向下”、“向左”或“向右”）．为了保证烛焰、凸透镜和光屏三者中心在同一水平高度，并且使像完整地成在光屏的中央，可采取的办法是提高蜡烛的位置（或向上移动光屏）．

1．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出一个最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是10cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，若只调节光屏，应将光屏向上移动；若只调节凸透镜，应将凸透镜向下移动（选填“上”或“下”）．
（3）若将烛焰移至距凸透镜25cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得道倒立、缩小的实像，照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的．
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左（左/右）移动．
②如图2，四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B
A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将变暗（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．

20．将点燃的蜡烛放在凸透镜前14厘米处，能在凸透镜另一侧10厘米处得到倒立缩小的实像，则此凸透镜的焦距f=6厘米（f为整数）．将点燃的蜡烛放在凸透镜前8厘米处，能得到一个倒立、放大、实像．（写全性质）

19．探究“凸透镜成像规律”．
（1）如图甲所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择乙（选填“甲”或“乙”）透镜．

（2）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图乙所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
（3）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是烛焰、凸透镜、光屏的中心没有在同一高度．
（4）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置，光屏应在②（选填“①”、“②”、“③”）区域前后移动，才能得到清晰、完整的像．用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整．（选填“完整”或“不完整”）；将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大的实像．
（5）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向右（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像．
（6）把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，观察的方法应是从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰．

在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）操作前先要把烛焰、凸透镜、光屏放在同一直线上，并调整三者的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈在光屏的中央．
（2）若该凸透镜的焦距为10cm，把烛焰由如图所示的位置向凸透镜靠近5cm，则需将光屏向右（选填“左”或“右”）移动当适当的位置，光屏上才能得到烛焰清晰的倒立、放大的实像．（选填“放大”或“缩小”）
（3）若换一个焦距为8cm的凸透镜，烛焰和光屏的位置不动，则光屏上不能得到烛焰清晰的像．（选填“能”或“不能”）

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