6．如图.小明在用动滑轮匀速提升不同重物时.记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G.如表:G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中数据可知.动滑轮重为0.——青夏教育精英家教网——

如图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表：

G/N	1	2	3	4	5	6
F/N	0.7	1.2	1.7	2.2	2.7	3.2

分析表中数据可知，动滑轮重为0.4N；第二次实验的机械效率为83.3%，随着物重的增加，动滑轮的机械效率变大．

如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个省力杠杆（选填“省力”或“费力”）．若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总质量为21kg，则总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为70N．g=10N/kg．

4．在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，其中属于费力机械的是（　　）

小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：
A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲）．
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与速度关系，若木块被撞后移动的距离越远．即小车对木块的推力做的功越多，说明小车撞击木块时的动能越大．后面这种研究方法叫转换法
（2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？B、不合理（A、合理/B、不合理）．理由是没有控制小车到达水平面时的速度相同．
（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是B、不能（A、能/B、不能），你的依据是木块将一直匀速直线运动下去，无法比较小车动能的大小．

学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），那么请问：
（1）图中b（“a”或“b”）是水吸热升温的图象；
（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？
（3）试求出沙子的比热容．

1．请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法．

在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象分别如图（1）、（2）所示．由图可知，甲车的速度是5m/s，乙车的速度是3 m/s．所以甲车的动能大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为5：3．（空气阻力忽略不计）

19．水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃）表示的意义是1kg的水温度升高（降低）1℃，吸收（放出）的热量是4.2×10³J，由于水的比热容比较大，所以夏天水泥马路的温度往往比湖水温度高（填“高”或“低”）．

18．如图A所示，工程车上的起重臂就是一个费力杠杆，使用它的好处是能够省距离；如图B 装在旗杆顶部的是定滑轮．

如图所示，一位同学从地上拿起一只50g的鸡蛋，缓缓举过头顶，耗时2秒，同学对鸡蛋所做的功约为1J，同学对鸡蛋所做的功的功率约为0.5W．

0 169678 169686 169692 169696 169702 169704 169708 169714 169716 169722 169728 169732 169734 169738 169744 169746 169752 169756 169758 169762 169764 169768 169770 169772 169773 169774 169776 169777 169778 169780 169782 169786 169788 169792 169794 169798 169804 169806 169812 169816 169818 169822 169828 169834 169836 169842 169846 169848 169854 169858 169864 169872 235360