5．如图是撑竿跳高时的情形.运动员能继续上升一定的高度.这是主要依靠( ) A．运动员的动能B．运动员的重力势能C．杆的弹性势能D．运动员的升力——青夏教育精英家教网——

5．如图是撑竿跳高时的情形，运动员能继续上升一定的高度，这是主要依靠（　　）

	A．	运动员的动能		B．	运动员的重力势能
	C．	杆的弹性势能		D．	运动员的升力

4．体操运动员上单杠时，用手向下压单杠，人却上了单杠．这是为什么？

3．小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中，若用毛皮摩擦A气球，可观察到两气球合拢（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够吸引轻小物体．

2．磁铁在吸引铁片时（　　）

	A．	磁铁吸引铁片的力大于铁片吸引磁铁的力
	B．	铁片不吸引磁铁
	C．	磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等
	D．	以上说法都不正确

1．下列关于摩擦力的利弊说法正确的是（　　）

	A．	皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的
	B．	机车启动时，车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的
	C．	骑自行车时，车轮胎与地面之间的摩擦力是有害的
	D．	走路时，鞋底与路面间摩擦是有害的

“赛龙舟”是端午节里的传统节目．小安同学自制了一个卡通龙舟，她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛．她选用规格为“12V 6W”的红灯和“12V 12W”的绿灯及“24Ω 2A”的滑动变阻器等元件设计了如图电路．当闭合开关S、S₁、S₂，且滑动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光（电源电压不变，不考虑灯丝电阻的变化）．求：
（1）两灯都正常发光时电流表的示数为多少？
（2）该电路中最大电功率和最小电功率分别为多少？

19．如图所示的四种电路中，电阻R₀已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻R_x阻值的电路是（　　）

18．某同学想用一只电阻为5Ω、正常工作时电压为1.5V的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源．为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/cm”的电阻线．该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（　　）

	A．	应并联一段20 cm长的电阻线		B．	应串联一段20 cm长的电阻线
	C．	应并联一段15 cm长的电阻线		D．	应串联一段15 cm长的电阻线

17．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图丁所示的电路进行实验．

（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小薇先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L₁或电流表断路
（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂=0.52A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I₁+I₂．（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：用改变电源电压继续实验的方法进行验证．

16．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P₁、P₂大小关系正确的是（　　）

0 169010 169018 169024 169028 169034 169036 169040 169046 169048 169054 169060 169064 169066 169070 169076 169078 169084 169088 169090 169094 169096 169100 169102 169104 169105 169106 169108 169109 169110 169112 169114 169118 169120 169124 169126 169130 169136 169138 169144 169148 169150 169154 169160 169166 169168 169174 169178 169180 169186 169190 169196 169204 235360