14．用伏安法测量小灯泡的电阻实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$；
（2）请按图1甲电路图，用笔画线代替导线，将图1乙实物图连接完整；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑向b（选填“a”或“b”）端；
（4）正确连接电路，闭合开关发现电流表无示数，电压表示数3V，出现这种现象的原因是灯泡断路．
（5）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P，将测得小灯泡的几组电压和电流记录在如表格中，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.2A，电压表如图2所示，其示数为2.0V，小灯泡的阻值R=10Ω．
（6）小明把三次测得的电阻求出平均值，最后得到小灯泡的电阻是10.6Ω，你认为晓明对数据的处理正确吗？不正确理由是灯丝电阻随温度的升高而增大．
（1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$；
（2）请按图1甲电路图，用笔画线代替导线，将图1乙实物图连接完整；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑向b（选填“a”或“b”）端；
（4）正确连接电路，闭合开关发现电流表无示数，电压表示数3V，出现这种现象的原因是灯泡断路．
（5）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P，将测得小灯泡的几组电压和电流记录在如表格中，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.2A，电压表如图2所示，其示数为2.0V，小灯泡的阻值R=10Ω．
| 电压/V | 2.5 | 3.0 | |
| 电流/A | 0.2 | 0.24 | 0.26 |
12．王鹏所在的物理兴趣小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究：测定“3.8V”小灯泡的额定功率及定值电阻R的阻值．
（1）闭合S1、S2、断开S3，调节滑动变阻器，得到表中三组数据．根据表中数据，可计算出定值电阻R=10Ω．
（2）闭合S1、S3、断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图乙所示的U-I关系图象．由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电功率PL=0.8W；图象中所绘图象是一条曲线，其原因是：灯丝的电阻与温度有关．
（3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如图丙所示电路图；并进行如下操作：
①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；
②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为0.38A时，记下电流表A的示数如图丁所示；
③根据公式计算出灯的额定功率为2.356W．
（1）闭合S1、S2、断开S3，调节滑动变阻器，得到表中三组数据．根据表中数据，可计算出定值电阻R=10Ω．
| 1 | 2 | 3 | |
| 电压U/V | 2 | 2.6 | 3 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.26 | 0.3 |
（3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如图丙所示电路图；并进行如下操作：
①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；
②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为0.38A时，记下电流表A的示数如图丁所示；
③根据公式计算出灯的额定功率为2.356W．
为了测量定值电阻Rx的阻值，某同学组装了如图所示的电路，其中R0为阻值已知的定值电阻．
7．
如图甲所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①电压表没有并联在小灯泡两端；
②电压表量程选择过大．
（2）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10.4Ω；
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：小灯泡发光时，灯丝的电阻与温度有关．
（3）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在图乙虚线框中；
②在实验探究过程中，滑动变阻器不但是电路中的用电器，它还是用来改变电路中的电流．
如图甲所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①电压表没有并联在小灯泡两端；
②电压表量程选择过大．
（2）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
| 电压（V） | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流（A） | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：小灯泡发光时，灯丝的电阻与温度有关．
（3）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在图乙虚线框中；
②在实验探究过程中，滑动变阻器不但是电路中的用电器，它还是用来改变电路中的电流．
6．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路图，器材可以满足实验要求．
（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验时电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整．
（2）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．
①方案一：如图，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：如图，电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2 Rx可得Rx=I1R0/I2．请判断：上述得到的结果错误（选填“正确”或“错误”），并简要说明理由：滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下RX和R0两端的电压不相等．
0 169005 169013 169019 169023 169029 169031 169035 169041 169043 169049 169055 169059 169061 169065 169071 169073 169079 169083 169085 169089 169091 169095 169097 169099 169100 169101 169103 169104 169105 169107 169109 169113 169115 169119 169121 169125 169131 169133 169139 169143 169145 169149 169155 169161 169163 169169 169173 169175 169181 169185 169191 169199 235360
（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验时电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.6 | 1.8 |
| 电流I/A | 0.32 | 0.56 | |
| 电阻Rx/Ω | 3.13 | 3.21 | |
| 电阻的平均值R′x/Ω | |||
①方案一：如图，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：如图，电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2 Rx可得Rx=I1R0/I2．请判断：上述得到的结果错误（选填“正确”或“错误”），并简要说明理由：滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下RX和R0两端的电压不相等．