4．下列数据中最符合实际的是（ ）
| A． | 教室内平时气温约为40℃ | |
| B． | 无线电波在空气中的传播速度约为3.0×108m/s | |
| C． | 甲型H1N1流感病毒的长度约为1mm（病毒颗粒呈球状，直径约为1mm） | |
| D． | 一个中学生的体重约为50N |
1．我们能区别男声和女声主要是因为（ ）
| A． | 音调不同 | B． | 响度不同 | C． | 音色不同 | D． | 分贝不同 |
20．小明和小红在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验时，设计的电路图如图甲所示．
（1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路（图乙）连接完整（导线不许交叉）．
（2）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节变阻器滑片，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（3）分析表中数据，可以初步得到结论为电压一定时，电流跟电阻成反比．
拓展：实验结束后，老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关（两个）、电源和导线若干，要求他们通过探究测出电阻Rx的值．
（1）请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图，画在图丁的虚线框内．
（2）实验步骤：①闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表示数为I1；②闭合开关S1和S2，读出电流表示数为I2．
（3）表达式Rx=（$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1）R0．（用已知量和测量量表示）
（1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路（图乙）连接完整（导线不许交叉）．
（2）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节变阻器滑片，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
拓展：实验结束后，老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关（两个）、电源和导线若干，要求他们通过探究测出电阻Rx的值．
（1）请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图，画在图丁的虚线框内．
（2）实验步骤：①闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表示数为I1；②闭合开关S1和S2，读出电流表示数为I2．
（3）表达式Rx=（$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1）R0．（用已知量和测量量表示）
如图，在研究平面镜成像实验中
如图，茶壶的容积为600ml，用它最多可装水600g；若以O为支点，提壶把向杯中倒水，则它相当于一个省力 杠杆．（选填“省力”、“费力”或“等臂”）
16．下列实际应用中，说法正确的是（ ）
| A． | 潜水艇上浮过程中所受浮力变大 | |
| B． | 气象用探测气球里所充气体密度小于空气密度 | |
| C． | 密度计放在不同液体中所受浮力大小与液体的密度有关 | |
| D． | 拦河大坝下宽上窄是为了增大受力面积减小压强 |
15．下列关于能量形式转化的顺序，说法正确的是（ ）
0 168793 168801 168807 168811 168817 168819 168823 168829 168831 168837 168843 168847 168849 168853 168859 168861 168867 168871 168873 168877 168879 168883 168885 168887 168888 168889 168891 168892 168893 168895 168897 168901 168903 168907 168909 168913 168919 168921 168927 168931 168933 168937 168943 168949 168951 168957 168961 168963 168969 168973 168979 168987 235360
| A． | 火力发电：内能→化学能→机械能→电能 | |
| B． | 水力发电：动能→势能→电能 | |
| C． | 核能发电：核能→内能→机械能→电能 | |
| D． | 柴油发电：化学能→机械能→内能→电能 |