下列关于能量形式转化的顺序.说法正确的是( )A．火力发电:内能→化学能→机械能→电能B．水力发电:动能→势能→电能C．核能发电:核能→内能→机械能→电能D．柴油发电:化学能→机械能→内能→电能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列关于能量形式转化的顺序，说法正确的是（　　）

	A．	火力发电：内能→化学能→机械能→电能
	B．	水力发电：动能→势能→电能
	C．	核能发电：核能→内能→机械能→电能
	D．	柴油发电：化学能→机械能→内能→电能

分析判断出每个过程中消耗了哪种形式的能，进而又产生了哪种形式的能是解决该题的关键．

解答解：A、火力发电是通过煤的燃烧，将燃料的化学能转化为水的内能，水蒸气膨胀做功转化为涡轮的机械能，涡轮带动发电机转动将机械能转化为电能；故整个过程的能量转化是：化学能→内能→机械能→电能；故A错误；
B、水力发电，利用水的机械能，即位于高处水的重力势能转化为水的动能，再通过涡轮带动发电机转动将机械能转化为电能；故整个过程的能量转化是：势能→动能→电能；故B错误；
C、在核反应堆中，核能转化为介质的内能，在汽轮机中蒸气的内能转化为汽轮机的机械能，在发电机中，机械能转化为电能，最终输送到电网上；故整个过程的能量转化是：核能→内能→机械能→电能；故C正确；
D、柴油机发电时，柴油燃烧化学能转化为内能，利用内能对外做功，转化为机械能，带动发电机转动将机械能转化为电能；故整个过程的能量转化是：化学能→内能→机械能→电能；故D错误．
故选C．

点评此题考查的知识较多，都涉及到能的知识，要清楚不同发电方式的原理，有关能的概念和影响因素以及能的转化．

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5．

在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是U型管压强计．它是根据U形管两边液面出现的高度差来测定液体内部压强的．
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙、丙两图进行对比．
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．

6．

如图所示，课桌的中心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动．请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂L₁：

3．探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压大于6V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R₀、开关及导线若干．
（1）用笔画线代替导线画将图1所示的电路连接完整．

（2）正确连接电路后闭合开关，移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为B．
A．R短路 B．滑片P接触不良 C．R₀短路 D．R₀断路
（3）排除故障后，改变R₀的阻值，测出对应的电流I．当R₀的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．
（4）为了方便的分析数据，实验中求出R₀的倒数$\frac{1}{R_0}$，并在坐标系中已经描绘出每次实验I与$\frac{1}{R_0}$的坐标点（图2），请分析数据，作出I与$\frac{1}{R_0}$的关系曲线．
（5）连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R₀的阻值由25（或12.5）Ω变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的．

10．

雪地摩托车是一款冬季越野制备，配有履带和滑雪板．下表是某款雪地摩托车的抓哟参数．

净重	180kg
额定输出功率	15kW
最高车速	50km/h
履带和滑雪板与地面总接触面积	0.9m²

（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了减小摩托车对地面的压强；
（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少？
（3）当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时，受到路面的阻力为多少？（不计空气阻力）

20．小明和小红在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验时，设计的电路图如图甲所示．

（1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路（图乙）连接完整（导线不许交叉）．
（2）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节变阻器滑片，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流V/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（3）分析表中数据，可以初步得到结论为电压一定时，电流跟电阻成反比．
拓展：实验结束后，老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R₀、待测电阻R_x、开关（两个）、电源和导线若干，要求他们通过探究测出电阻R_x的值．
（1）请设计一个能测出电阻R_x阻值的电路图，画在图丁的虚线框内．
（2）实验步骤：①闭合开关S₁，断开开关S₂，读出电流表示数为I₁；②闭合开关S₁和S₂，读出电流表示数为I₂．
（3）表达式R_x=（$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1）R₀．（用已知量和测量量表示）

7．从如图各图得到的信息中，不正确的是（　　）

	A．	说明物体所受的重力跟它的质量成正比
	B．	表示物体正以3m/s的速度做匀速直线运动
	C．	告诉我们小灯泡的电阻值是不变的
	D．	警示我们：半个多世纪以来人类能源消耗急剧增长