3.
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,
(1)实验开始时,首先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便实验时直接测出力臂.
(2)把杠杆的中点做支点的目的是消除杠杆自重对实验的影响.
(3)某同学记录了三次实验数据如表:
这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是2,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(4)进行3次实验的目的是避免实验结论出现偶然性.
(5)如图所示,在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂4个钩码.
(6)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)
(1)实验开始时,首先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便实验时直接测出力臂.
(2)把杠杆的中点做支点的目的是消除杠杆自重对实验的影响.
(3)某同学记录了三次实验数据如表:
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
| 2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
| 3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
(4)进行3次实验的目的是避免实验结论出现偶然性.
(5)如图所示,在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂4个钩码.
(6)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)
1.
如图所示,在“探究杠杆平衡的条件”实验中,完成空格处的填写.
(1)实验目的.探究杠杆在水平位置平衡的条件.
(2)把杠杆的中心支在铁架台上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置上保持平衡.
(3)某同学经过实验记录了表格中的实验数据.
对表格中的数据进行分析比较,可以得到杠杆平衡的条件是F1L1=F2L2.
(4)实验中,需要进行多次实验,其目的是得出普遍性规律,避免偶然性.
(1)实验目的.探究杠杆在水平位置平衡的条件.
(2)把杠杆的中心支在铁架台上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置上保持平衡.
(3)某同学经过实验记录了表格中的实验数据.
| 实验次数 | F1(N) | L1(米) | F1×L1 (牛•米) | F2(N) | L2(cm) | F2×L2 (牛•米) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.2 |
| 2 | 2 | 0.2 | 0.4 | 2 | 0.1 | 0.4 |
| 3 | 3 | 0.4 | 1.0 | 4 | 0.3 | 1.2 |
(4)实验中,需要进行多次实验,其目的是得出普遍性规律,避免偶然性.
16.下列说法错误的是( )
0 168354 168362 168368 168372 168378 168380 168384 168390 168392 168398 168404 168408 168410 168414 168420 168422 168428 168432 168434 168438 168440 168444 168446 168448 168449 168450 168452 168453 168454 168456 168458 168462 168464 168468 168470 168474 168480 168482 168488 168492 168494 168498 168504 168510 168512 168518 168522 168524 168530 168534 168540 168548 235360
| A. | 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 | |
| B. | 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 | |
| C. | 做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 | |
| D. | 若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态 |