如图所示，运动员对跳板的压力产生的效果是使跳板发生形变，跳板对运动员的力产生的效果是改变运动员的运动状态．
如图所示，一个上、下封闭的圆台形容器内装满液体，容器底部受到的压力和压强分别为F1、P1，若将容器倒置，其底部受到的压力和压强为F2、P2，则F1大于F2；P1等于P2．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
5．小明用一个电压表（0-3V，0-15V）、一个电流表（0-0.6A，0-3A）、一个开关、一个滑动变阻器（lOΩ 1A）、三个定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）、一个恒压电源，要测量小灯泡L（额定电压为3.8V，阻值约为5Ω）的额定功率．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整，如图甲所示．
（2）闭合开关前，需要将滑动变阻器的滑片移至最右端．（填“左”或“右”）
（3）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为3.04W．
（4）分析表中实验数据可知：小灯泡电阻的变化情况是：灯丝的电阻随电压的增大而增大．
【拓展】
（5）小明还设计了探究“电流和电压、电阻的关系”实验，请你帮他将设计的电路图画在图丙的方框中．小明将原电路中的灯泡改接了定值电阻，连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器测出几组电压和电流值，根据表格中的数据，你能得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比．
（6）为了探究电流和电阻的关系，小明依次换用了l0Ω、20Ω、30Ω三个定值电阻完成三次实验，为了控制定值电阻两端的电压一定，应滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值不断增大（选填“增大”或“减小”）．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整，如图甲所示．
| 实验次数 | 电压表/V | 电流表/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.2 | 灯丝发红 |
| 2 | 2.0 | 0.5 | 发光较暗 |
| 3 | 3.8 | 正常发光 |
（3）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为3.04W．
（4）分析表中实验数据可知：小灯泡电阻的变化情况是：灯丝的电阻随电压的增大而增大．
【拓展】
（5）小明还设计了探究“电流和电压、电阻的关系”实验，请你帮他将设计的电路图画在图丙的方框中．小明将原电路中的灯泡改接了定值电阻，连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器测出几组电压和电流值，根据表格中的数据，你能得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比．
| 实验次数 | 电压表/V | 电流表/A |
| 1 | 5.6 | 0.28 |
| 2 | 6.0 | 0.3 |
| 3 | 6.4 | 0.32 |
4．
在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）
0 168195 168203 168209 168213 168219 168221 168225 168231 168233 168239 168245 168249 168251 168255 168261 168263 168269 168273 168275 168279 168281 168285 168287 168289 168290 168291 168293 168294 168295 168297 168299 168303 168305 168309 168311 168315 168321 168323 168329 168333 168335 168339 168345 168351 168353 168359 168363 168365 168371 168375 168381 168389 235360
在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）| A． | 凸透镜的焦距可能是12cm | |
| B． | 只将透镜向左移动，人眼在光和透镜之间，通过透镜可以观察到正立放大的虚像 | |
| C． | 只将透镜向右移动，光屏上可以出现缩小的像 | |
| D． | 若在透镜和蜡烛之间放一近视镜片，光屏适当左移可再次出现清晰的像 |
