11．在探究“水的沸腾实验中:(1)如图所示的装置.实验中有一处错误.是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．烧杯上加盖的目的是防止热散失.缩短加热时间．(2)改正错误后.继续实验.记录的数据如下表．分析表中——青夏教育精英家教网——

在探究“水的沸腾”实验中：
（1）如图所示的装置，实验中有一处错误，是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．烧杯上加盖的目的是防止热散失，缩短加热时间．
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表．分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压低于1标准大气压．

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
温度/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和“白气”的形成过程相同的是③（选填序号）．
①冰②霜③雾④雪．

如图所示，在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路．
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用笔在纸板上沿着光路将其描画下来．
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当进行多次实验．

如图所示，在B端施加一个最小的力F_g，使杠杆平衡，请画出此力，并画出F_A的力臂．

如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U_甲：U_乙=3：1；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两表示数之比I_甲：I_乙=2：3，相同时间内R₁、R₂产生的热量之比Q₁：Q₂=1：2．

在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热．
（1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔被甩出后，由于具有惯性而继续前进，遇冷变成丝状糖絮，这时用筷子就可以收集到棉花糖．
（2）上述制取棉花糖的整个过程中，同学们闻到了棉花糖的香味，这是扩散现象，蔗糖发生的物态变化有熔化和凝固（写出一种即可）．
（3）小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果．请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：在电路中串联一个滑动变阻器．

如图所示，中国运动员李坚柔在2014年索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中以45秒263夺得中国代表团在本届冬奥会上的首枚金牌，若以45秒计算，李坚柔完成比赛全程的平均速度为11.1m/s（结果保留一位小数）．滑行过程中，冰刀与冰面摩擦发热，这是通过做功的方式改变了冰刀的内能．

5．电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们都可以在真空中传播，在真空中传播时，它们的波速相同（选填“频率”、“波长”或“波速”）．电台发射的某种电磁波波长为3m，其频率是1×10⁸Hz．

4．如图所示的几种器件，依据电磁感应原理工作的是（　　）

风力发电机

“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示．下列分析正确的是（　　）

	A．	手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力
	B．	操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大
	C．	静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
	D．	用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态

2．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值，同学们在初中物理学习的过程中，也遇到了许多数据．下列符合生活实际的是（　　）

	A．	人感觉舒适的气温约为45℃
	B．	两个鸡蛋的重力大小约为1N
	C．	人正常行走的速度约为5m/s
	D．	教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

0 167910 167918 167924 167928 167934 167936 167940 167946 167948 167954 167960 167964 167966 167970 167976 167978 167984 167988 167990 167994 167996 168000 168002 168004 168005 168006 168008 168009 168010 168012 168014 168018 168020 168024 168026 168030 168036 168038 168044 168048 168050 168054 168060 168066 168068 168074 168078 168080 168086 168090 168096 168104 235360