1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.

【设计实验与进行实验】
(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;
(2)如图甲,此时光屏上可以得到一个又小又亮的光斑,则凸透镜的焦距f=10 cm;
(3)如图乙,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,并调整蜡烛和光屏的位置,使它的中心位于凸透镜的主光轴,这样像可以成在光屏中央.
(4)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如表:
【分析与论证】
(1)当凸透镜成实像时,物距减小,像距增大(增大/减小).
(2)如图丙,光屏应移至BC区域才能找到清晰的像.
(3)表格中第6次实验成像规律与生活中放大镜的原理相同.
【评估】
(1)根据成像规律,由第3次实验数据和现象也可以求出凸透镜的焦距,为什么与甲图中测量的结束不一样呢?下列分析不正确的是A
A.一个凸透镜可能有两个不同的焦距
B.可能是甲图实验中光屏上不是最小最亮的光斑
C.可能是表格中第3次实验中光屏上不是最清晰的像
(2)确定物距后,如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是B
A.把光屏朝一个方向移动,一直到看到最清晰的像为止
B.把光屏朝一个方向移动,在将到看到最清晰的像时,来回移动光屏,一直到看到最清晰的像为止
(3)小明猜想光屏上像的亮度可能与透镜的面积有关,在不增加透镜的情况下,请简述方案探究方案:①使烛焰发出的光直接照射到凸透镜上,观察光屏上所成像的亮度;②用纸板遮住凸透镜上半部分,观察光屏上所成像的亮度.
【设计实验与进行实验】
(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;
(2)如图甲,此时光屏上可以得到一个又小又亮的光斑,则凸透镜的焦距f=10 cm;
(3)如图乙,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,并调整蜡烛和光屏的位置,使它的中心位于凸透镜的主光轴,这样像可以成在光屏中央.
(4)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如表:
| 实验序号 | 物体到凸透镜的距离/m | 光屏上的像到凸透镜的距离/m |
| 1 | 40 | 13.3 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 20 | 20 |
| 4 | 15 | 30 |
| 5 | 10 | 光屏上没有像 |
| 6 | 8 | 光屏上没有像 |
(1)当凸透镜成实像时,物距减小,像距增大(增大/减小).
(2)如图丙,光屏应移至BC区域才能找到清晰的像.
(3)表格中第6次实验成像规律与生活中放大镜的原理相同.
【评估】
(1)根据成像规律,由第3次实验数据和现象也可以求出凸透镜的焦距,为什么与甲图中测量的结束不一样呢?下列分析不正确的是A
A.一个凸透镜可能有两个不同的焦距
B.可能是甲图实验中光屏上不是最小最亮的光斑
C.可能是表格中第3次实验中光屏上不是最清晰的像
(2)确定物距后,如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是B
A.把光屏朝一个方向移动,一直到看到最清晰的像为止
B.把光屏朝一个方向移动,在将到看到最清晰的像时,来回移动光屏,一直到看到最清晰的像为止
(3)小明猜想光屏上像的亮度可能与透镜的面积有关,在不增加透镜的情况下,请简述方案探究方案:①使烛焰发出的光直接照射到凸透镜上,观察光屏上所成像的亮度;②用纸板遮住凸透镜上半部分,观察光屏上所成像的亮度.
12.
如图是测量小灯泡电功率的实验,电压表测的是UL,但考虑到电压表中也有电流通过,所以IA=IL+IV,即IA>IL,所以这种电路测得的小灯泡电功率比实际的电功率( )
0 167840 167848 167854 167858 167864 167866 167870 167876 167878 167884 167890 167894 167896 167900 167906 167908 167914 167918 167920 167924 167926 167930 167932 167934 167935 167936 167938 167939 167940 167942 167944 167948 167950 167954 167956 167960 167966 167968 167974 167978 167980 167984 167990 167996 167998 168004 168008 168010 168016 168020 168026 168034 235360
| A. | 小 | B. | 大 | C. | 不变 | D. | 不确定 |