11．如图.容器中间用隔板等分成左右两部分.隔板下部有一10cm2的圆孔橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．图甲在两侧装入深度相同的两种液体.橡皮膜发生形变.可以得出结论:在深度相同时.液——青夏教育精英家教网——

如图，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10cm²的圆孔橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．图甲在两侧装入深度相同的两种液体，橡皮膜发生形变，可以得出结论：在深度相同时，液体压强跟液体的密度有关；图乙，在容器右侧装水，左侧装入密度为1.4×10³ kg/m³的某种液体，橡皮膜刚好不发生形变，若橡皮膜所受平均压强是橡皮膜上A点所受压强，则此时橡皮膜受到水的压力是0.7N，A点在左侧液体中的深度h为5cm．（g=10N/kg）

10．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）连接电路时开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（4）小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了．仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V．小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？小组的同学提出了以下两种猜想：
猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流．
猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率．
根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是错误（正确/错误）的，你认为他们判断所依据的现象是乙灯更亮了．根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约0.12或0.13W，可以判断猜想2是正确（正确/错误）的．

9．小明利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”．
实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω　2A、20Ω　1A），导线若干．

（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接．
（2）实验中小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是定值电阻断路．
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I-R图象，得到的结论是在电压不变的情况下，通过导体的电流与电阻成反比．
（4）在上述实验中，小明先用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，接着将10Ω的电阻接入电路，闭合开关发现电压表的示数变大，他应该将滑动变阻器的滑片向A端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为2.5V．
【拓展】（1）当小明改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变驵器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则小明选用的滑动变阻器的规格是10Ω　2A．
（2）除了更换滑动变阻器的方案以外，小明想到原有器材不变，调整定值电阻两端的电压也可以完成实验，他应控制定值电阻两端的电压范围是2.7V～3V．

如图是某型号的泡茶壶，铭牌如表所示，泡茶壶的热效率是87.5%．将装有初温为25℃的水的泡茶壶单独接在标有“3000R/kW•h”字样的电能表上，在标准大气压下，泡茶壶工作了6min刚好将水烧开，电能表的转盘转了300转，则在此过程中泡茶壶消耗的电能是3.6×10⁵J，泡茶壶两端的实际电压是200V，水吸收的热量是3.15×10⁵J，水平桌面受到的压强为9×10²Pa．（C_水=4.2×10³J/（kg•℃）

型　　号	HX****
额定电压	220V
额定功率	1210W
自身质量	0.8kg
底盘面积	200cm²

家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的．带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与大地相连．家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器中的熔丝熔断是电流的热效应引起的；而空气开关（如图所示）切断电路是电流的磁效应引起的．

假期外出旅游，小明在搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果差原因主要是摩擦力小．小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉所受摩擦力方向是竖直向上；若要将地钉拔出，则至少需110N的拉力．

5．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋（选填“左“或“右”）．
（2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
（3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图d所示，下列杠杆能够省距离的是D．

如图所示，电源电压恒定不变，R₂的阻值为8?，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，小灯泡电阻不随温度改变．若闭合S₁、S₂，断开S₃，小灯泡刚好正常发光，此时电压表V的示数为3V，那么：
（1）小灯泡L的电阻为多大？
（2）电源电压为多少？
（3）R₁电阻为多大？
（4）若闭合S₁、S₃，断开S₂，并移动滑动变阻器R的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，电路的总功率最大．这个最大的功率等于多少？

3．如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图．

请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

0 167423 167431 167437 167441 167447 167449 167453 167459 167461 167467 167473 167477 167479 167483 167489 167491 167497 167501 167503 167507 167509 167513 167515 167517 167518 167519 167521 167522 167523 167525 167527 167531 167533 167537 167539 167543 167549 167551 167557 167561 167563 167567 167573 167579 167581 167587 167591 167593 167599 167603 167609 167617 235360