如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是光在同种均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的．（填“正立”或“倒立”）．
如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关S3；要使L1、L2并联，则应闭合开关S1、S2．
6．如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片用调至B（选填“A”或“B”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是滑动变阻器接入电路的阻值过大，灯泡的实际功率过小；
（4）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向左（选填“左”或“右”）移；
（5）一实验小组的数据如表示数：
老师在检查时指出第1次实验的数据无法从实验中测得，理由是滑动变阻器的最大阻值偏小，不能将灯泡两端电压调为0.3V．该小灯泡的额定功率是0.7W；
（6）另一实验小组在原有器材基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率，请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）
（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片用调至B（选填“A”或“B”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是滑动变阻器接入电路的阻值过大，灯泡的实际功率过小；
（4）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向左（选填“左”或“右”）移；
（5）一实验小组的数据如表示数：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
| I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
（6）另一实验小组在原有器材基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率，请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）
同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法，实验方法之一的设计如图中所示．
4．垫球是打排球的基本功之一，下列有关说法中正确的是（ ）
| A． | 球垫起后，在空中能向上运动，是因为受到惯性的作用 | |
| B． | 球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态 | |
| C． | 垫球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 | |
| D． | 球下落后越来越快，说明力可以改变物体的运动状态 |
3．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 保险丝烧断一定是发生了短路 | B． | 只有220V电压才能引起人触电 | ||
| C． | 家用电器的金属外壳一定要接地 | D． | 对人体安全电压是36V |
2．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
0 167213 167221 167227 167231 167237 167239 167243 167249 167251 167257 167263 167267 167269 167273 167279 167281 167287 167291 167293 167297 167299 167303 167305 167307 167308 167309 167311 167312 167313 167315 167317 167321 167323 167327 167329 167333 167339 167341 167347 167351 167353 167357 167363 167369 167371 167377 167381 167383 167389 167393 167399 167407 235360
| A． | 我们可以根据回声测距原理测海洋深度、地球到月球的距离 | |
| B． | 只要物体振动，我们就能听到声音 | |
| C． | 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大 | |
| D． | 在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 |
