8.在物理学发展过程中,很多科学家做出了卓越的贡献.为了纪念这些科学家常用他们的名字做为物理量的单位,请在下面的表格中填出涉及的物理量名称或物理学家名字命名的单位.
| 物理量 | 单位 | |
| 力学 | 功 | 焦耳 |
| 电学 | 电流 | 安培 |
4.下图所示物理学家中,其名子不属于初中所学物理量单位的是:( )
| A. | 伽利略 | B. | 瓦特 | C. | 安培 | D. | 牛顿 |
3.如图甲所示,将光敏电阻Rg和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路,接在电压不变的电源上,其中,定值电阻R0=8Ω,光敏电阻阻值随光强变化关系如表:(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E;单位是坎德拉,符号为cd).求:

(1)在图乙的坐标纸上绘制出光敏电阻Rg随光强E变化关系的图象.
(2)当光强为3cd时,闭合开关,电路中电流表的示数为0.5A,则电源电压为7V.
(3)当光强为1.5cd时,闭合开关,则电流表的示数为0.35A.
| 光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 光敏电阻Rg/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
(1)在图乙的坐标纸上绘制出光敏电阻Rg随光强E变化关系的图象.
(2)当光强为3cd时,闭合开关,电路中电流表的示数为0.5A,则电源电压为7V.
(3)当光强为1.5cd时,闭合开关,则电流表的示数为0.35A.
2.在4月28日进行的哈尔滨市初中生“理化英“三项测试中,下面说法不合理的是( )
| A. | 测量细铜丝直径时,细铜丝一定要“紧密排绕” | |
| B. | 利用天平和量筒测量小石块的密度时,应先测体积后测质量 | |
| C. | 测电流时,先估计被测电流的大小或用试触法来确定所选择的电流表量程 | |
| D. | 串联电路电压的规律:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和 |
20.
如图是“测量小灯泡电阻”的电路图:
(1)连接电流表时,应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线a相连(选填“a”或“b”);
(2)连接完电路后,闭合开关,观察到小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”);
(3)实验中测得的数据如下表:
分析实验数据,你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的温度不同.
0 167122 167130 167136 167140 167146 167148 167152 167158 167160 167166 167172 167176 167178 167182 167188 167190 167196 167200 167202 167206 167208 167212 167214 167216 167217 167218 167220 167221 167222 167224 167226 167230 167232 167236 167238 167242 167248 167250 167256 167260 167262 167266 167272 167278 167280 167286 167290 167292 167298 167302 167308 167316 235360
(1)连接电流表时,应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线a相连(选填“a”或“b”);
(2)连接完电路后,闭合开关,观察到小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”);
(3)实验中测得的数据如下表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.20 | 0.16 |
| 小灯泡的电阻R/Ω | 8.9 | 8.0 | 6.8 | 5.0 | 3.1 |