3.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是( )
| A. | 一个鸡蛋的质量大约是5g | B. | 人洗澡水最适宜的温度是70℃ | ||
| C. | 电饭锅正常工作时的电流约为20mA | D. | 人正常步行的速度约为5km/h |
1.
在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出如下猜想:
甲:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
乙:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大.
(1)小明同学就猜想甲进行如下探究:
A.按照如图所示连好电路;
B.更换不同规格的灯泡,移动滑动变阻器的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度.
实验结果如下:
C.小明由此得出:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?
不合理之处:未控制灯泡两端电压不变.
改进方法:在灯泡两端接一个电压表,通过调节滑动变阻器,使换灯前后灯泡两端电压保持不变(或用不同规格的灯泡并联,用电流表测出各灯电流,比较电流与亮度的关系).
(2)现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想乙,并把电路图画在图2所示的方框内.
(3)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
表一
表二
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:电流一定时,电功率与电阻成正比
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:电压一定时,电功率与电阻成反比.
0 166482 166490 166496 166500 166506 166508 166512 166518 166520 166526 166532 166536 166538 166542 166548 166550 166556 166560 166562 166566 166568 166572 166574 166576 166577 166578 166580 166581 166582 166584 166586 166590 166592 166596 166598 166602 166608 166610 166616 166620 166622 166626 166632 166638 166640 166646 166650 166652 166658 166662 166668 166676 235360
甲:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
乙:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大.
(1)小明同学就猜想甲进行如下探究:
A.按照如图所示连好电路;
B.更换不同规格的灯泡,移动滑动变阻器的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度.
实验结果如下:
| 实验次数 | 所用灯泡 | 电流表读数 | 灯泡亮度 |
| 1 | 灯泡1 | 0.1A | 很暗 |
| 2 | 灯泡2 | 0.2A | 较暗 |
| 3 | 灯泡3 | 0.3A | 较亮 |
| 4 | 灯泡4 | 0.4 | 很亮 |
请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?
不合理之处:未控制灯泡两端电压不变.
改进方法:在灯泡两端接一个电压表,通过调节滑动变阻器,使换灯前后灯泡两端电压保持不变(或用不同规格的灯泡并联,用电流表测出各灯电流,比较电流与亮度的关系).
(2)现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想乙,并把电路图画在图2所示的方框内.
(3)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
表一
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
| P/W | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.2 |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| I/A | 1.2 | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| P/W | 7.2 | 3.6 | 2.4 | 1.8 | 1.2 |
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:电压一定时,电功率与电阻成反比.