16．力的定义:力是物体对物体的作用．一个力产生时.必然存在着两个物体.一个叫施力物体.一个叫受力物体．力的国际单位是牛顿.简称牛.符号是N．——青夏教育精英家教网——

16．力的定义：力是物体对物体的作用．一个力产生时，必然存在着两个物体，一个叫施力物体，一个叫受力物体．力的国际单位是牛顿，简称牛，符号是N．

15．减小摩擦的方法：
（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦；
（2）使两个互相接触的摩擦面彼此脱离（如加润滑剂、利用气垫、磁悬浮等）；
（3）减小接触面粗糙程度；
（4）减小压力．

14．影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小跟接触面间的压力大小和接触面的粗糙程度有关．粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

13．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）

	A．	速度越大，惯性越大		B．	速度越小，惯性越小
	C．	质量越大，惯性越大		D．	质量越小，惯性越小

12．重力为30牛的物体可能是（　　）

	A．	一个小学生		B．	一支新铅笔
	C．	一辆小轿车		D．	一个装满书本的书包

11．按要求作图

（1）请在如图1中作出静止在水平面上的小球所受力的示意图，O点为小球重心．
（2）请用笔画线代替导线，将图2中的电灯、开关和两孔插座接入家庭电路中．
（3）如图3，有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）．

如图1中物体的长度是2.45cm，如图2中电压表的示数是14V，如图3中量筒里水的体积是46mL．

9．如图所示的物态变化实例中，属于凝华的是（　　）

	A．	冰雪消融		B．	草叶上形成“露珠”
	C．	水烧开时冒出“白汽”		D．	霜打枝头

8．在测定液体密度时，小江同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量，实验做了两次记录如表，则容器质量为49g，液体密度为1g/cm³．

液体体积V/cm³	58	79
液体和容器的总质量m/g	107	128

7．同学们估测教室空气的质量，已知空气密度约为1.29kg/m³，所得下列结果中最为合理的是（　　）

0 165567 165575 165581 165585 165591 165593 165597 165603 165605 165611 165617 165621 165623 165627 165633 165635 165641 165645 165647 165651 165653 165657 165659 165661 165662 165663 165665 165666 165667 165669 165671 165675 165677 165681 165683 165687 165693 165695 165701 165705 165707 165711 165717 165723 165725 165731 165735 165737 165743 165747 165753 165761 235360