1.
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,用如图所示的天平(天平已经调至平衡)和量筒分别测量物体的质量和体积.
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,会观察到天平不平衡.表明:体积相同的不同物质,质量不相等.
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,同样会观察到天平不平衡.表明:同种物质,体积不同,质量不相等.
③选取体积不同铝合金进行定量实验,实验数据如表.
a.分析比较表格中的实验数据,可以初步得出结论:同种物质,质量与体积成正比.
b.为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系,还需要进一步实验,进一步实验设计方案是:补充体积相等的其它物质,进一步实验.
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,会观察到天平不平衡.表明:体积相同的不同物质,质量不相等.
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,同样会观察到天平不平衡.表明:同种物质,体积不同,质量不相等.
③选取体积不同铝合金进行定量实验,实验数据如表.
| 实验序号 | 物质 | 水的体积 (厘米3) | 水和铝合金的体积 (厘米3) | 铝合金的体积 (厘米3) | 铝合金的质量 (克) |
| 1 | 铝合金 | 20 | 24 | 4 | 10.0 |
| 2 | 铝合金 | 40 | 46 | 6 | 15.0 |
| 3 | 铝合金 | 40 | 48 | 8 | 20.0 |
| 4 | 铝合金 | 20 | 30 | 10 | 25.0 |
| 5 | 铝合金 | 30 | 42 | 12 | 30.0 |
b.为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系,还需要进一步实验,进一步实验设计方案是:补充体积相等的其它物质,进一步实验.
20.
如图所示,物块A的重力GA=20N,物块B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小为( )
| A. | 20N | B. | 30N | C. | 40N | D. | 50N |
16.
如图所示,物体A重25N,在水平地面上以0.2m/s的速度向左匀速直线运动,已知拉力F=5N,该轮滑的机械效率为90%.则( )
| A. | 拉力F的功率是1W | |
| B. | 5s内拉力F所做功的大小是15J | |
| C. | 2s内绳子自由端移动的距离是0.4m | |
| D. | 物体A受到水平地面的摩擦力大小是9N |
15.
已知甲、乙两灯的额定电压相同,且甲灯额定功率大于乙灯额定功率,现将甲、乙两灯串联后接入如图电路中,如果甲灯发光,则下列说法正确的是( )
| A. | 甲灯比乙亮 | B. | 甲乙两灯一样亮 | C. | 乙灯比甲灯亮 | D. | 甲灯亮,乙灯不亮 |
13.
如图,水糟内的水面刚好与水桶的桶口相平,当水槽内的水不断蒸发的过程中(水桶内水面始终高于水槽水面)( )
0 165199 165207 165213 165217 165223 165225 165229 165235 165237 165243 165249 165253 165255 165259 165265 165267 165273 165277 165279 165283 165285 165289 165291 165293 165294 165295 165297 165298 165299 165301 165303 165307 165309 165313 165315 165319 165325 165327 165333 165337 165339 165343 165349 165355 165357 165363 165367 165369 165375 165379 165385 165393 235360
| A. | 水桶内、外水面的高度差变小 | B. | 水桶内的气压逐渐变大 | ||
| C. | 水槽内表面a点压强变小 | D. | 水桶对支架的压力不变 |