2．如图所示为小涵同学探究“水的沸腾实验装置．(1)在烧杯内加入适量的水.点燃酒精灯后.小涵发现温度计的示数急剧上升.可能的原因是温度计的感温泡接触到了容器底．(2)在读取温度的过程中.小涵的操作如——青夏教育精英家教网——

如图所示为小涵同学探究“水的沸腾”实验装置．
（1）在烧杯内加入适量的水，点燃酒精灯后，小涵发现温度计的示数急剧上升，可能的原因是温度计的感温泡接触到了容器底．
（2）在读取温度的过程中，小涵的操作如图所示，请指出小涵的错误之处：读数时视线没与温度计中液柱的上表面相平．
（3）如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小涵由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热但温度保持不变．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/°C	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（4）小涵撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热．

如图是某一温度下两个电路元件甲和乙的I-U关系图象，将甲、乙两元件并联接入电源两端，测得其消耗的电功率之比为3：1，则元件乙的电功率为0.15W．若把它们串联在3V的电路中，此时电路消耗的总功率是0.6W．

如图1所示的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有““100Ω 0.5A”字样，图2为R₁的I-U图象，R₁的阻值为20Ω，为了不损坏滑动变阻器，R₂接入电路的阻值应不小于4Ω．

在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果；如图所示小明通过甲乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，原因是没有控制两次实验的受力面积相同．

“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是4.00cm，此过程中小球运动的平均速度是20cm/s．

17．清晨，当我们刚刚看见太阳时，其实它还在地平线以下，这是光的折射形成的；在阳光下行走的人，出现“人影相随”，属于光的直线传播现象．

图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的响度，吼声起到警告作用说明声音能传递信息．

在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中．参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况．如图所示．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是静止（选填“运动”或“静止”）的；当给智能运动手环充电时将电能转化为化学能．

如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．同时吊车两侧伸出支架，并在下面垫有宽大的木块．下列说法正确的是（　　）

	A．	匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小变大
	B．	匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
	C．	支架下面垫木块是为了增大对地面的压强
	D．	支架下面垫木块是为了减小对地面的压强

13．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法不正确的是（　　）

	A．	由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强
	B．	三峡船闸是最大的人造连通器
	C．	气体中流速越大的位置，压强越大
	D．	随着海拔高度的增加，水的沸点升高

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