1.小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
| A. | 物体的密度与其质量成正比,与其体积成反比 | |
| B. | 容器中水用去一部分后,剩余水密度变小 | |
| C. | 同种物质组成的物体,密度不会变化 | |
| D. | 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小 |
19.在探究影响导体电阻大小的因素时,甲、乙两位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关;
乙:导体的电阻与导体的材料有关.
提供多根电阻丝,如图所示.材料参数如下表.
(1)某同学要验证上述猜想,设计了如下电路.请你根据电路图连接实物;

(2)如要验证上述乙同学的猜想,则应该选用AD两根电阻丝(填编号);
(3)实验时如果电流表坏了,请利用余下器材,设计实验,在虚线框中画出实验电路图,电阻丝符号用
表示),来验证上述甲同学的猜想.
甲:导体的电阻与导体的长度有关;
乙:导体的电阻与导体的材料有关.
提供多根电阻丝,如图所示.材料参数如下表.
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.1 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.1 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.2 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.1 |
(2)如要验证上述乙同学的猜想,则应该选用AD两根电阻丝(填编号);
(3)实验时如果电流表坏了,请利用余下器材,设计实验,在虚线框中画出实验电路图,电阻丝符号用
18.初中科学实验中,有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是( )
| A. | 使用弹簧测力计时,应先调零,后进行测量 | |
| B. | 稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中 | |
| C. | 使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋 | |
| D. | 实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 |
17.
某种电热饮水机如图甲所示,其有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S1、S2自动控制),从它的说明书上收集到如下数据及图乙所示的简化电路原理图,其中R1为加热电阻.当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S1、S2切换,使饮水机处于保温状态.
(1)当S1闭合,S2断开时,饮水机处于保温(填“加热”或“保温”)状态.
(2)R2的电阻为多大?
(3)该饮水机正常加热8分钟消耗多少电能?
| 热水箱容量 | 1L |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 1100W |
| 保温功率 | 88W |
(2)R2的电阻为多大?
(3)该饮水机正常加热8分钟消耗多少电能?
14.实验室中常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.有一支温度计,把它的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间后,液柱上端指在A处,然后放在1标准大气压下的沸水中一段时间后,液柱上端指在B处,AB=30厘米.现把它放在一杯温水中一段时间后,液柱上端指在离A点9.30厘米处,则这杯水的温度是( )
| A. | 40℃ | B. | 30℃ | C. | 31℃ | D. | 36℃ |
13.有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.12厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.11厘米、42.38厘米.则《科学》课本的长度是( )
| A. | 26.105厘米 | B. | 26.08厘米 | C. | 26.11厘米 | D. | 34.23厘米 |
12.物质具有能量,能量有各种形式,并且各种形式的能量可以相互转化.白溪水电站发电时,其能量的形式转化是( )
0 164729 164737 164743 164747 164753 164755 164759 164765 164767 164773 164779 164783 164785 164789 164795 164797 164803 164807 164809 164813 164815 164819 164821 164823 164824 164825 164827 164828 164829 164831 164833 164837 164839 164843 164845 164849 164855 164857 164863 164867 164869 164873 164879 164885 164887 164893 164897 164899 164905 164909 164915 164923 235360
| A. | 电能转化为水能 | B. | 水能转化为电能 | C. | 光能转化为电能 | D. | 风能转化为电能 |