14.
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光的反射现象中,光路是可逆的;
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线.
(3)小明在此次实验中,得出如表所示数据,发现反射角不等于入射角,原因是反射角读成了反射光线与平面镜的夹角了.
(1)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光的反射现象中,光路是可逆的;
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线.
(3)小明在此次实验中,得出如表所示数据,发现反射角不等于入射角,原因是反射角读成了反射光线与平面镜的夹角了.
| 入射角 | 反射角 |
| 30° | 60° |
| 40° | 50° |
| 70° | 20° |
13.下列对于磁现象图片的说明中正确的是( )

| A. | 甲图中用钢棒靠近小磁针的N极时,二者相互吸引,说明钢棒的A端一定是S极 | |
| B. | 乙图中若将小磁针移至通电直导线上方,且与直导线平行,小磁针的转动方向将发生改变 | |
| C. | 丙图中铁屑分布情况显示了磁体周围的磁场分布情况,所以铁屑连线就是磁感线 | |
| D. | 丁图中通电螺线管的左端是N极 |
12.
在“研究串联电路的电流规律”时,小明连接了如下电路,闭合开关时却发现电灯均不亮.于是他利用电压表检测电路中的故障:当他将电压表并联在a、b两点间时,电压表、电流表均无示数;当他将电压表并联b、c两点间时,电压表有示数,而电流表无示数,则电路故障为( )
| A. | L1开路 | B. | L1短路 | C. | L2开路 | D. | L2短路 |
11.男生1000m跑是体育中考的项目,关于1000m跑,下列说法中正确的是( )
| A. | 听到“跑”的信号时,两脚用力后蹬,这利用了“物体间力作用是相互的” | |
| B. | 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力 | |
| C. | 考生跑步速度越快,考生的惯性越大 | |
| D. | 跑到终点冲刺后,运动员不能立刻停下来,是因为运动员受到惯性力的作用 |
10.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力,同学们发现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成,于是对这一问题进行讨论,有如下说法,其中正确的是( )
(1)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射;
(2)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射;
(3)镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律;
(4)无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律.
(1)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射;
(2)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射;
(3)镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律;
(4)无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律.
| A. | (1)(3) | B. | (2)(4) | C. | (1)(4) | D. | (2)(3) |
9.估测在实际生活中应用十分广泛,在生活中我们估测的次数要远远多于精确测量,下面是正在上九年级的小明对自己的一些估测,其中不符合实际的是( )
0 162842 162850 162856 162860 162866 162868 162872 162878 162880 162886 162892 162896 162898 162902 162908 162910 162916 162920 162922 162926 162928 162932 162934 162936 162937 162938 162940 162941 162942 162944 162946 162950 162952 162956 162958 162962 162968 162970 162976 162980 162982 162986 162992 162998 163000 163006 163010 163012 163018 163022 163028 163036 235360
| A. | 身高约为17dm | B. | 正常行走的速度约为5m/s | ||
| C. | 体重约为600N | D. | 正常体温约为37℃ |