10．如图所示电路中，R1=110Ω，R2=440Ω，电源电压不变，恒为220V，下列说法正确的是（ ）
| A． | R1中电流大小为2A，R2中电流大小为0.5A | |
| B． | 电路总电阻为550Ω | |
| C． | R2两端电压为44V | |
| D． | R2若开路，则R1两端电压为220V |
9．为研究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，小明同学作了如下的实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录：
根据实验记录回答下列问题：
（1）加热时间的不同说明了物体吸收热量多少不同；
（2）分析比较1、3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）分析比较1、2两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是不同质量的同种物质，升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多．
（4）分析比较3、4两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是质量相等的同种物质，温度升高多的吸收的热量多．
| 烧杯号 | 液体 | 质量 （g） | 初温 （℃） | 末温 （℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 55 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 25 | 55 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 25 | 55 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 3 |
（1）加热时间的不同说明了物体吸收热量多少不同；
（2）分析比较1、3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）分析比较1、2两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是不同质量的同种物质，升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多．
（4）分析比较3、4两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是质量相等的同种物质，温度升高多的吸收的热量多．
4．
对于安全用电，下列说法中正确的是（ ）
对于安全用电，下列说法中正确的是（ ）| A． | 如图中的插座，是符合安全用电原则的合格产品 | |
| B． | 发现有人触电，应马上用手将人拉离触电处 | |
| C． | 雷雨天，不要在高大树木下，宜在空旷的地方避雷 | |
| D． | 空气开关可防电流过大，漏电保护开关可防触电 |
3．
表是某光敏电阻随光强变化的情况（“光强”是表示光照强弱的物理量，符号为E，单位为坎德拉（cd））变化的情况：
（1）由表可知光敏电阻R与光强E成反比．
（2）如图所示，将光敏电阻R与灯串联接在电源上，合上开关，当光照强度增大时，灯变亮（填“亮”或“暗”）．
（3）楼道里的光控灯有光照时灭，没光照时亮，能（填“能”或“不能”）用上述光敏电阻做此灯的光控开关．
0 162786 162794 162800 162804 162810 162812 162816 162822 162824 162830 162836 162840 162842 162846 162852 162854 162860 162864 162866 162870 162872 162876 162878 162880 162881 162882 162884 162885 162886 162888 162890 162894 162896 162900 162902 162906 162912 162914 162920 162924 162926 162930 162936 162942 162944 162950 162954 162956 162962 162966 162972 162980 235360
表是某光敏电阻随光强变化的情况（“光强”是表示光照强弱的物理量，符号为E，单位为坎德拉（cd））变化的情况：| 光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 光敏电阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
（2）如图所示，将光敏电阻R与灯串联接在电源上，合上开关，当光照强度增大时，灯变亮（填“亮”或“暗”）．
（3）楼道里的光控灯有光照时灭，没光照时亮，能（填“能”或“不能”）用上述光敏电阻做此灯的光控开关．
如图所示的电路中，电源电压不变，R1的阻值是30Ω，闭合开关．当滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表的示数是3V，滑片滑到变阻器的中点时，电压表的示数是2V．求：电源电压和滑动变阻器的最大阻值．