奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一．如图所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这说明力的作用是相互的，这两个力的作用效果不同：前者使跳板发生了形变；后者使运动员的运动状态发生了改变．
4．
小强在探究“杠杆的平衡条件”时，经历了如下的实验步骤：
A．调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
B．在杠杆的两边挂上钩码，并移动悬挂位置，使杠杆重新平衡；
C．改变动力或动力臂的大小，并重新调节，再次使杠杆平衡；
D．如此多次测量，得到多组数据．
（1）小强进行步骤A的调节的目的是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，同时便于测量力臂；
（2）在步骤C中，当小强改变动力的大小后，为使杠杆重新平衡，接下来的操作步骤是（多选）ABC
A．改变动力臂大小 B．改变阻力大小
C．改变阻力臂大小 D．调节平衡螺母
（3）实验获得的数据如表：
分析上表，杠杆平衡条件可表示为：F1L1=F2L2．
（4）当小强进一步做如图所示的实验时，发现不再满足（3）中得到的规律，请你对此作出评析：由于动力的方向没有与杆垂直，因此此时的力臂不再等于OA长；．
（5）用弹簧测力计取代一侧的钩码进行探究活动的最终目的是B
A．便于提供不同方向的拉力 B．便于正确认识力臂
C．便于直接读出拉力的大小 D．便于测量力臂的大小．
小强在探究“杠杆的平衡条件”时，经历了如下的实验步骤：A．调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
B．在杠杆的两边挂上钩码，并移动悬挂位置，使杠杆重新平衡；
C．改变动力或动力臂的大小，并重新调节，再次使杠杆平衡；
D．如此多次测量，得到多组数据．
（1）小强进行步骤A的调节的目的是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，同时便于测量力臂；
（2）在步骤C中，当小强改变动力的大小后，为使杠杆重新平衡，接下来的操作步骤是（多选）ABC
A．改变动力臂大小 B．改变阻力大小
C．改变阻力臂大小 D．调节平衡螺母
（3）实验获得的数据如表：
| 实验次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 4 | 5 | 2 | 10 |
| 2 | 1.5 | 10 | 3 | 5 |
| 3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
| 4 | l | 20 | 1 | 20 |
（4）当小强进一步做如图所示的实验时，发现不再满足（3）中得到的规律，请你对此作出评析：由于动力的方向没有与杆垂直，因此此时的力臂不再等于OA长；．
（5）用弹簧测力计取代一侧的钩码进行探究活动的最终目的是B
A．便于提供不同方向的拉力 B．便于正确认识力臂
C．便于直接读出拉力的大小 D．便于测量力臂的大小．
2．
如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮，当把它放入乙液体中时，小球悬浮，则下列判断不正确的是（ ）
0 162668 162676 162682 162686 162692 162694 162698 162704 162706 162712 162718 162722 162724 162728 162734 162736 162742 162746 162748 162752 162754 162758 162760 162762 162763 162764 162766 162767 162768 162770 162772 162776 162778 162782 162784 162788 162794 162796 162802 162806 162808 162812 162818 162824 162826 162832 162836 162838 162844 162848 162854 162862 235360
如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮，当把它放入乙液体中时，小球悬浮，则下列判断不正确的是（ ）| A． | 球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 | |
| B． | 甲液体的密度大于乙液体的密度 | |
| C． | 该材料的密度一定大于乙液体的密度 | |
| D． | 该材料的密度一定大于甲液体的密度 |