某小组同学在教师指导下探究灯泡发光情况.他们用三组不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电能表和钟表分别记录灯泡正常发光时消耗的电能和发光时间.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,发现每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
| 表一(第一组) | 表二(第二组) | 表三(第三组) | ||||||
| 实验序号 | 消耗的电能(KWh) | 时间(h) | 实验序号 | 消耗的电能(KWh) | 时间(h) | 实验序号 | 消耗的电能(KWh) | 时间(h) |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 4 | 0.1 | 1 | 7 | 0.1 | 4 |
| 2 | 0.2 | 1 | 5 | 0.2 | 2 | 8 | 0.2 | 8 |
| 3 | 0.4 | 2 | 6 | 0.4 | 4 | 9 | 0.4 | 16 |
(2)分析比较实验序号 ______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当灯泡通电时间相等时,灯泡消耗的电能越多,灯泡越亮.
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
a. ______;
b. ______.
(1)在物理实践活动中,某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律,他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中:
| 凸透镜焦距(cm) | 物到凸透镜距离(cm) | 像到透镜距离(cm) | 像的情况 | |||
| 正、倒 | 大、小 | 虚、实 | ||||
| 凸透镜A | 14 | 20 | 47 | 倒立 | 实像 | |
| 30 | 26 | 缩小 | ||||
| 40 | 22 | 缩小 | ||||
| 60 | 18 | 缩小 | ||||
| 凸透镜B | 16 | 20 | 80 | 倒立 | 放大 | 实像 |
| 30 | 34 | |||||
| 40 | 27 | 缩小 | ||||
| 60 | 22 | 缩小 | ||||
(示例)结论一:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下,______.
(2)在“研究凸透镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案,写出实验步骤:
①______;
②______.