夜间，水蒸汽在草木上凝结成水珠，就是日常看见的________，如果水蒸汽凝结在空气中的尘埃上，就是日常看见的________．

小东同学在探究“滑动摩擦力和哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A、可能与接触面的粗糙程度有关；B、可能与接触面间的压力大小有关；C、可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，他把每次实验的条件和弹簧测力计的示数记录在下表中．

实验次数	实验条件			弹簧测力计示数F/N
	接触面的粗糙程度	压力情况	接触面积大小/cm2
1	光滑木板	一个木块	50	0.8
2	粗糙毛巾	一个木块	50	1.2
3	光滑木板	一个木块	80	0.8
4	光滑木板	两个木块	50	1.6

（1）分析表中第1、4两次实验数据可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______大小有关．
（2）第1、3两次实验的目的是研究滑动摩擦力的大小与______大小是否有关，分析器实验数据可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______．
（3）需研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关，应完成上述第______两次实验．
（4）小东在上述实验探究过程中，要控制某些因素不变，寻找另外一些因素的关系，采用研究物理问题的方法是______．

从行驶的车上向下跳是非常危险的，跳车人由于________，在脚落地时身体要向________倾倒．

某小组同学通过实验探究在容器中放入物体后液体对容器底部压强的变化量与容器对桌面压强变化量之间的大小与哪些因素有关．他们经过讨论后认为压强变化量之间的关系可能与容器的形状有关．为了验证猜想，他们在底面积相同但形状不同的轻质容器中装入相同质量的水，并把相同的小球分别放入两个容器中，发现小球都悬浮在水中．然后他们分别增加放入水中的小球个数（小球的体积与材质均相同），并利用仪器测得容器底部所受水的压强和容器对桌面的压强，把测得的数据记录在表一和表二中．
表一　（底小口大容器）　　　　　　　　　表二 （底大口小容器）

实验序号	所加小球个数	水对容器底部压强（帕）	容器对桌面压强（帕）		实验序号	所加小球个数	水对容器底部压强（帕）	容器对桌面压强（帕）
1	0	450	490		5	0	580	490
2	1	470	522		6	1	615	522
3	2	488	554		7	2	652	554
4	3	503	586		8	3	692	586

①分析比较表一或表二中水对容器底部的压强与所加小球的个数的变化关系，可得出初步结论：________．
②进一步分析比较表一或表二中容器对桌面压强变化量的数据及相关条件，归纳得出结论：________．
③小明同学分别计算了表一中水对容器底部压强及容器对桌面的压强的变化量，由此得出结论：当物体浸没在水中，每增加一个小球，水对容器底部压强的变化量总要小于容器对桌面压强的变化量．
小华通过分析比较实验序号________，判断小明的结论是________的（选填“正确”、“错误”）．
④此小组同学通过上述实验得到液体对容器底部压强的变化量与容器对桌面压强变化量之间的大小关系与容器的形状有关的结论．而小红同学认为液体对容器底部压强的变化量与容器对桌面压强变化量之间的大小关系还可能与放入其中的物体密度有关．为了验证猜想，她实验选择的物体及容器应满足________．

将一杯中的水倒掉一半，则剩余的水

1. A.
   质量减半，密度不变
2. B.
   体积减半，密度不变
3. C.
   质量减半，密度减半
4. D.
   质量、密度不变

如图所示，重100N的物体A沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，水平拉力F的功率为6W，水平拉力 F为________N．

汽车在公路上运动，以这辆汽车为参照物，路边的树木是________的．

二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（均选填“A”或“B”）．
（2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐______（填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度______（选填“继续上升”或“保持不变”）．
（3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中．由数据可知，水的沸点
是______℃．根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	…

（4）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______．

如图所示，P为一物体，虚线框内有一透镜，隔着该透镜看到了放大的、正立的像，在方框内画出一个适当类型的透镜．

在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小明同学设计了如图所示电路图，小丽同学认为要“探究通过导体的电流与电压的关系”，电路图不够完善，应该增加一个滑动变阻器．

（1）小丽同学为什么要增加一个滑动变阻器？
如果不增加滑动变阻器，你还有其它方法吗？
（2）实验中，小明在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总是在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是______．
（3）经重新调整后，利用电压表和电流表测得的实验数据如下表所示，请分析表中实验数据，你认为错误的实验数据是______．请你根据实验数据在坐标系中画出U-I关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
电流I/A	0.20	0.22	0.23	0.26	1.40	0.30

（4）排除错误数据后，根据表中数据和U-I关系图象，你归纳出的实验结论是：______．