微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击
后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
| 2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
| 3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音调最低的是 号。（1分）
(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明
你的理由。
答： （能/不能
）；（1分）
理由： （1分）
（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是 由于摆动所
产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：
；（2分）
判断方法 
（2分）
的问题：
（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。在本实验中适合作声源的是 。你认为另一种器材不适合做声源的原因是 。
小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是_________。
方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
材料 | 棉布 | 锡箔纸 | 泡沫 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
材料 | 棉布 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.5 | 2.0 | 1.0 |
，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）在组装器材时，是按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。（1分）
（2）请指出他们在实验中操作错误之处： 。（答一点即可）（1分）
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 （甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度 （升高/不变/降低）。（2分）
(4)本次实验中水沸腾时的温度为 ℃。 （1分）
（5）根据记录在图中画出水的沸腾图像。（2分）
（6）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是空气中的 遇冷 （填物态变化名称）形成的，该过程要 （吸热／放热）（3分）
(7)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。（1分）（给出一种原因即可）
