在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题：

小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是

小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是

小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：

①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。

③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5m高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是： 下的气温(T₁）、 下的气温(T₂）、 下的气温(T₃)。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据(T₁、T₂、T₃)之间的温差关系式应是

小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉，该“暖手包"能自动发热，是因为里面有铁粉、活性炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据：

   (1)第l、3组的探究实验说明，没有        物质，“暖手包”不会发热；

   (2)分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的        的性质。           

某科学兴趣小组想探究风力火箭发射高度是否受火箭的质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影响，设计了如图实验装置。大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射。

兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品，在无风环境中进行实验，分别记录火箭发射的高度(以楼层高度表示)。每个作品均重复3次实验，计算出平均值．，记录数据并绘制成 图甲和图乙所示的柱状图。

每个作品均做3次实验，并取其平均值的目的是_______________。分析图甲可得出的结论是______________________。观察图乙发现，锥角对火箭发射高度影响不大，请分析其中的原因：_____________。

小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到。进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度 可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关。

为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部，对其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ 并记录在下表中。

在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳。于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大。

圆柱体刚好翻到时转过的角度θ越小，反映圆柱体的稳度越 。分析表中的信息可知：物体的重心越 ，其稳度越大。 丙图所示实验表明稳度与 有关。依据以上结论：卡车装货物时，应把中的货物装在 层 ，可使货物不易翻到；乘车时，两脚 站得更稳。

如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；

验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。

①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；

②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。

A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮

小明与伙伴一起，研究串联电路中的相关物理规律。

小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。按下图连接好电路，若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数，则故障原因可能是： 。

A．R₁断路 B．R₂断路 C．电压表断路 D．电源处断路

排除故障后，依次测量出电路中的电流和各部分电压大小，记录在表格中，可以得出串联电路中的电阻大小关系为： 。

接着，他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系，重新进行实验所测得的数据与上次相同，由此计算出一组功率数据。为了完善实验，他们找到一个电压为6V的蓄电池，更换到原电路中后，闭合开关，两表示数如图。此时，电流表示数为 A，R₂的功率为 W。

为了测量出第三组数据，他们又找来一个电压约为24V的蓄电池，更换到电路中，小明发现电路的总电压无法测量。现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线，请你帮助解决此难题，把测量总电压的方法，在方框中画出来。

小明在读电流表示数时，观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西，当有电流通过时线圈就会带动指针偏转，那么线圈偏转的可能原因是 。

小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能．他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔．首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t₁．然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t₂．上述实验再重复做两次．

图示温度计示数为 ℃．

下面是小明设计的实验数据记录表格．

表格中A处填写的物理量是 ，其单位是 ．

小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答： ．

小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答： ．

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

利用所学知识，断定猜想 和 肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 ．

请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材： ；简要做法： ；判断方法： ．

逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇 、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．

小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据 __ 的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．

小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

通过对表中数据分析，可得出的结论是： __ ． 小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤： __ ．

你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 __ ．

阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。

A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。

B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好。

C．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？

D．小明说，可能是海水的温度比沙子低。

E．傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。

F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？

G．小华说，可能是海水和沙子吸 热的本领不一样。

H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。

I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸 热的本领比沙子强。

短文的叙述中， 属于体验的有 ___________ ； 属于提出问题的有 ___________ ； 属于假设的有 ________________ ； 属于描述实验过程的有 ________________ ； 属于结论的有 __________ 。