如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是________(填“运动”或“静止”)的．

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端通过的路程为56 cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为________m/s．

(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较________(填“快”或“慢”)．

探究：小球沿斜面滚下的速度是否变化？如何变化？

(1)如图所示是小明和小红所做的实验．

①本实验应选用________测出________；还要用________测出________．测量原理用公式表示为________．

②若测得实验斜面AC总长为84 cm，B是斜面AC的中点，实验时让小球从斜面顶端自由滑下，用停表分别测出小球通过各点的时刻．请在实验表格内填好数据．

提示：停表内1格代表1 s，指针转动未超过一圈．

(2)分析上述实验数据可知，小球沿斜面滚下的速度________．

一盘盒式磁带长85.5 m，能放音3 min，则磁带播放的平均速度是多少？

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“时：分：秒”)，则：

(1)该实验是根据公式________进行测量的．

(2)实验中为了便于计时，应使斜面的倾斜程度较________(填“大”或“小”)．

(3)请根据图中所给信息填空：

s_AB＝________cm；t_BC＝________ s；________m/s．

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________(填“大”或“小”)．

某同学为了测出他骑自行车上学的平均速度，设计了如下的方案：

(1)用皮卷尺测出自行车前轮的周长l，并用红绳在前轮上做好记号；

(2)早晨上学出发时________；

(3)在从家到学校的路上________；

(4)到学校时________；

(5)利用公式________计算出他骑自行车上学的平均速度．

请你把该同学的上述方案补充完整．

一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分．则小汽车从A处行驶到B处所用的时间是________min，在A、B之间的平均速度是________km/h．

在测量小车的平均速度时，如果测量的运动路程比真实值大，速度将会

A．

偏大

B．

偏小

C．

无影响

D．

不能确定

做变速直线运动的物体在5 s内通过了10 m的路程，则它在前2 s内通过的路程

A．

等于4 m

B．

大于4 m

C．

小于4 m

D．

以上均有可能

同学们为了测出正常行走的平均速度采用了如下的步骤：

A．选出3名同学做计时员，让他们分别站在10 m、20 m、30 m处；

B．3名同学分别记下甲同学从起点到10 m、20 m、30 m处所用的时间；

C．在操场上，测出30 m的路程，每隔10 m做一记号；

D．发令员发令时，甲同学从起点出发；

E．利用公式分别计算出甲同学通过各段路程的平均速度．

以上实验步骤已被打乱，正确的顺序应为________．

如图所示，斜面全长为120 cm，小车从顶端滑到底端所用的时间是10 s，从顶端滑到中点所用的时间是6 s，则小车在上半段路程的平均速度是________m/s，在全程的平均速度是________m/s；小车在________内的平均速度最快，在________内的平均速度最慢(以上两空填“上半段”“全程”或“下半段”)．