学习过“影响摩擦力的因素”后，小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块，他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
（1）要比较两者表面的粗糙程度，在同一水平桌面上做实验时，应保持物体对桌面的______不变，在物理学中，这种方法叫做______法．
（2）先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计______拉动（选填“匀速”、“加速”或“减速”），弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为______N．
（3）然后，将______上（填两物体的位置关系），重复上述过程，这次测得的摩擦力为3.0N．
（4）比较两次弹簧测力计示数可知，______表面的粗糙程度大一些．

某学习小组设计了一种压力传感报警装置，当压力达到一定值时，电阻式报警器R₀即发出报警信号，其工作电路如图甲所示．在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持8V不变，R₀的阻值恒为30Ω，压敏电阻R_X随所受压力F的变化图象如图乙所示，当电压表示数为6V时，报警器R₀开始发出报警信号，求此时：

（1）报警器R₀的实际电功率；
（2）压敏电阻R_X的阻值；
（3）压敏电阻受到的压强p（已知压敏电阻R_x的受力面积为1cm²）．

下列说法中正确的是

1. A.
   导体中的电流一定会产生磁场
2. B.
   地磁场的磁感线是真实存在的
3. C.
   改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极
4. D.
   如果通电线圈在磁场作用下转动，则线圈的机械能是由电能转化来的

在探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架，带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的），带挂钩的木块，弹簧测力计，棉布，毛巾，
刻度尺，细线．实验装置如图所示．
（1）测拉力时，要在木块______时读数，实验装置中的定滑轮的作用是：______．
（只答出一条即可）
（2）实验中，测得的实验数据如下表：

实验次数	接触面	木块重G/N	木块上升的高度h/m	拉力F/N	木块移动的距离S/m	机械效率η
1	木块与木板	5.0	0.20	3.4	0.50	58.9%
2	木块与棉布	5.0	0.20	4.0	0.50
3	木块与毛巾	5.0	0.20	4.8	0.50	41.7%

①第2次实验测得的机械效率η=______；第2次实验中，需克服摩擦做的功为______J．
②根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：在其他条件一定时，斜面越粗糙，机械效率______．
（3）请你猜想：斜面的机械效率还与斜面的______有关．

如图是甲乙两电阻的电流与电压关系的图象，现将甲乙串联后接在电压为4.5V的电源两端．下列分析正确的是

1. A.
   甲的阻值是乙阻值的两倍
2. B.
   通过乙的电流比通过甲的电流大
3. C.
   甲两端的电压比乙两端电压大
4. D.
   乙消耗的电功率比甲的电功率大

一辆汽车做直线运动，在2h内通过的路程为144km，这辆汽车的平均速度为________km/h，是________m/s．

下表是小欣同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据．

测量对象	质量m/kg	重力G/N	比值g/N?kg-1
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8

（1）实验中需要的测量工具是______和______．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______．
（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小．

地点	赤道	广州	武汉	上海	北京	纽约	莫斯科	北极
g值大小	9.780	9.788	9.794	9.794	9.801	9.803	9.816	9.832
地理纬度	0°	23°06′	30°33′	31°12′	39°56′	40°40′	55°45′	90°

根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是______；
②猜想g值变化的可能原因是______．
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的______．

某同学制作了一个透明玻璃箱，在玻璃箱内装有质量为l0kg，温度是20℃的水，阳光照射一段时间后，太阳辐射的能量为6×10⁵J，若有42%的能量被水吸收，求：
（1）水吸收的热量；
（2）可以使玻璃箱内的水温度升高到多少℃？

将话筒按在示波器的输入端，将三种声音输入，且发出声音的时间相同，示波器的屏幕上分别出现如图所示的三种波形，根据波形分析：
（1）B和A相比，B振动的______高，所以______高．
（2）C和A相比，C振动的______大，所以______大．（选填“频率”、“振幅”、“音调”、“响度”、“音色”）

如图所示是研究声现象的装置，当用小槌敲击乙音叉时，可以听到________，还可以观察到________，这个现象说明________．