关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A、只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 | B、区分不同同学发出的声音，是根据他们声音的音色不同 | C、住宅安装双层玻璃可以减小室外噪声的产生 | D、用超声波粉碎人体的“小石块”，是利用声波传递信息 |
关于如图所示的各种情景，下列说法中错误的是（ ） 
| A、甲图中：射击运动员在比赛中经常戴耳罩，这样可以在传播过程中减弱噪音 | B、乙图中：在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 | C、丙图中：高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强，使锅内液体的沸点降低 | D、丁图中：船在进入船闸的瞬间，船闸内外的水面高度是相同的 |
济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识．下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（ ）| A、上下楼梯要轻声慢步 | B、在道路旁设置隔音板 | C、工人戴上防噪声耳罩 | D、上课时关闭教室门窗 |
下列不利于保持考场周围环境安静的是（ ）
| A、禁止汽车鸣喇叭 | B、考场周围的工地照常施工 | C、轻拿轻放文具盒 | D、.轻轻移动桌椅 |
下列关于声音说法正确的是（ ）
| A、太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 | B、手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 | C、道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 | D、B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
下列关于声音的说法，正确的是（ ）
| A、我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同 | B、听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播 | C、只要物体在振动，我们就能听到声音 | D、在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪音 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A、玻璃不能传播声音 | B、用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 | C、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 | D、在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 |
以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）
| A、只要物体在振动，我们就一定能听到声音 | B、摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 | C、用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 | D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）
| A、“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 | B、老师的讲课声是通过空气振动产生的 | C、真空不能传声 | D、听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调 |
控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）
| A、市区内禁止机动车鸣笛 | B、工人戴上防噪声耳罩 | C、在汽车的排气管上装消声器 | D、城市街道两旁种草植树 |