题目内容
关于声现象,下列说法中正确的是( )
| A、玻璃不能传播声音 | B、用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 | C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 | D、在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 |
考点:防治噪声的途径,声音的传播条件,音调、响度与音色的区分
专题:声现象
分析:(1)声音的传播需要介质,介质包括固体、液体和气体;
(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;
(3)响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
(4)减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.
(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;
(3)响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
(4)减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.
解答:解:A、玻璃属于固体,玻璃可以传播声音,故A错误;
B、不同乐器有不同的音色,故B错误;
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉振动的幅度不同,则音叉发声的响度不同;故C错误;
D、在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声的,为了减小噪声对居民区的影响;故D正确.
故选D.
B、不同乐器有不同的音色,故B错误;
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉振动的幅度不同,则音叉发声的响度不同;故C错误;
D、在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声的,为了减小噪声对居民区的影响;故D正确.
故选D.
点评:本题考查了声音的相关知识,属于基础知识的考查,具有一定的综合性,比较简单.
练习册系列答案
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当南岭体育馆上空响起“朋友一生一起走,那些日子不再有…”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是周华健在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )
| A、音调不同 | B、响度不同 | C、音色不同 | D、声速不同 |
声音与我们的生活切相关,关于声音以下说法正确的是( )
| A、用超声波能粉粹人体内的“结石”,说明超声波具有能量 | B、调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 | C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音 | D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
关于声现象的说法正确的是( )
| A、只要物体在振动,我们就能听到声音 | B、振动停止,声音消失 | C、余音绕梁,三日不绝,这是回声现象 | D、高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径减弱噪声( )
| A、在人耳处 | B、在声源处 | C、在传播过程中 | D、在人耳处和声源处 |
关于如图所示的各种情景,下列说法中错误的是( ) 
| A、甲图中:射击运动员在比赛中经常戴耳罩,这样可以在传播过程中减弱噪音 | B、乙图中:在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长 | C、丙图中:高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强,使锅内液体的沸点降低 | D、丁图中:船在进入船闸的瞬间,船闸内外的水面高度是相同的 |
中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,从有效控制噪声的角度分析是属于( )
| A、控制噪声源 | B、控制噪声的传播途径 | C、保护受噪声影响者 | D、控制噪声的音调和音色 |
在中考考场内,下列数据最接近实际的是( )
| A、较适宜的温度约为37℃ | B、家用空调正常工作时的电流约为0.3A | C、教室的高度约为3000cm | D、监考老师站立时,对水平地面的压强约为1.5×104Pa |
| A、内壁M结了一层霜,外壁Q结了一层霜 | B、内壁M结了一层水,外壁Q结了一层霜 | C、内壁M有水珠,内壁P有一层霜 | D、外壁N有水珠,外壁Q有一层霜 |