小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟正压力关系，设计了如图12(甲)实验装置．实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等．(1)实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小．请问木板的运动是否一定要作匀速运动_____________(填“一定”或“不一定”)．

(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的读数．小明做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第3次实验时，测力计的示数如图(乙)所示，请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置．

(3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是____________________________.

李明想用图13所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。_________　　

要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；

（2）用电流表测灯泡的电流 (灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，则通过灯泡的电流是　　　　 A，灯泡两端的电压是　　　　V。

工人师傅用起重机将质量为0.6t的货物匀速提升4m，起重机的功率是2.0×10^3W.

　　若机械效率为60％（取g=10N/kg）。求：

　　 （1）起重机所做的有用功；

　　 （2）起重机所做的功；

　　 （3）起重机匀速提升货物所用的时间。

张勇酷爱绘画，图--4是他画在上、下温度一致的湖水中，鱼儿戏水时吐出小气泡的情景．有人指出他画的气泡的情况不符合实际．请根据你所学过的物理知识指正正确的画法(用简单的文字表述，不用画图)。并指出这样画的物理学依据．正确画法：_________，物理学根据：________．

研究凸透镜成放大实像的规律

（一）实验要求：完成凸透镜成放大实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。

（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。

（三）实验过程：

为探究摰酌婊?嗤?哪究楹吞?榈南卤砻婺母龈?植跀，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示：

在甲实验中，测得拉力F_{甲＝4N，在乙实验中，测得拉力F乙＝5N。}

（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是　　　　　　　　 。

（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为　　 N。你得出此结果的物理依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）通过实验，小迪同学可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

撗芯扛芨似胶獾奶跫?的实验中，在原本水平平衡的杆杆上挂了钩码后如图所示，此时应调节_____________（选择撈胶饴菽笖或摴陈胛恢脭），使杠杆在水平位置保持平衡。其目的是__________________。

滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用。通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关．有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验。

器材：a．斜面　　b．带钩的正方体木块　　c．带钩的长方体木块　　d．表面平整的长木板　　e．几条毛巾　　f．直尺　　s．弹簧秤　　h．硬纸板

（1）你所需要的实验器材（用器材前面的字母表示）：　　　　　　　　 ；（2）简述主要的实验步骤。

如图是某种物质凝固时温度随时间变化的图像。由图可知：此种物质为__________（填摼?鍞或摲蔷?鍞）,判断的依据是___________________________。该物质的凝固点为_______________℃。