在研究杠杆平衡条件的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在________位置平衡．
(2)在如图所示的装置中，每个钩码重1 N(杠杆上每格等距，杠杆自重不计)，要使杠杆在水平位置平衡，小张在C处应挂________个1 N重的钩码．
(3)这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是________，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是________．
(4)某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa________Fb(填“大于、小于、等于”)．
物理实验要遵循实事求是的原则．小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据．
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
(1)分别叙述实验中出现这样结果的可能原因(各写一个)：
定滑轮实验：________，
动滑轮实验：________；
(2)针对你前面所说的原因提出改进意见(各写一个)：
在码头上，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
(1)在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块．
(2)根据表格中数据补充完整．
(3)通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想________(填写字母)是________(填“正确”或“不正确”)；通过对比实验②、③两组数据，可以得出的探究结论是：________．
在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
(1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时，杆杠处于________(“平衡”或“不平衡”)状态，此时应将右端的平衡螺母向________调节，或将左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量________；
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 N，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中．
(2)将表格中的实验数据补充完整．
(3)小明的第3次实验存在错误，其错误是________．
识图：
(1)A实验探究的是________
(2)B实验的实验现象是________
(3)C实验现象说明了________可以改变物体的内能
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是________
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，阻值为10 Ω左右，滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样．
(1)请你在下图中用笔画线代替导线完成电路连接．
(2)连接电路过程中，开关应该________，滑动变阻器的滑片P应移到________(选填“左”或“右”)端．
(3)调节滑片P，使电压表示数为2.5 V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为________A，电阻为________Ω．
(4)在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随________的变化而变化．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________(选填“容易”或“不容易”)烧断．
小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
(1)为了完成实验，还需要的测量器材是________；
(2)已知水的质量为100 g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是________J，此过程水的内能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是________℃，根据记录的数据，在下图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
(4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是________遇冷________(填物态变化名称)形成的．
为了验证并联电路的电流特点．小邱设计了如图所示的电路进行实验．
(1)
在连接电路时，开关应处于________状态．
(2)
使用电流表时，电流表必须________在被电路中，被测电流________超过电流表的量程．
(3)
小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，下面可能是：
A．
L1短路
B．
L1开路
C．
L2短路
D．
L2开路
(4)
排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1＝________A，I2＝________A，I＝________A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________(写出关系式即可)
(5)
为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________重复实验进行验证．
(6)
另外3位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：________；
乙同学的问题：________；
丙同学的问题：________；
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
能够支持她这一猜想的事实是
同样情况下，油升温比水快
油能把食物炸黄，而水不能
油能漂在水面上
油比水难蒸发
为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入________相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为________℃．
小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了实验方案：让研究对象都加热相同时间，然后比较它们升高温度的高低．加热相同时间的目的是________；
小华做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
在实验中控制质量和吸热相同，这种实验方法称为________，比较的结果是________比热容大．
小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时，
下列温度计中应选择
酒精温度计(量程为－80℃～50℃)
水银温度计(量程为－10℃～110℃)
家用寒暑表(量程为－20℃～60℃)
体温计(量程为35℃～42℃)
在实验的过程中，小明发现烧杯的上方有“白气”出现，这是________(填物态变化)现象．
测得温度随时间变化的实验数据如下表：
a．该实验的数据纪录中明显错误的是第________min时刻．试分析引起这个明显错误的可能原因________．
b．分析表中数据，可知水沸腾时的沸点是________；
c．水的沸点低于100℃，可能的原因是________．
