在探究凸透镜成像规律的实验中：
第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出一个可能的原因：________．
第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中：
请分析以上数据，你能得到什么结论？(写出两条即可)
用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示．矿石的质量是________g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙所示．矿石的体积是________cm3，密度是________g/cm3．
小明同学按图中的电路进行实验，实验时电阻R2保持不变，改变滑动变阻器R1上滑片P的位置，各电表的示数变化记录在下表：
(1)
表格中，有一个数据是错误的，这个数据是_________，其中正确值应为________．
(2)
根据正确的实验数据，可得到的结论是_________和________．(用公式表示)
(3)
要研究电路中电流与该电路电阻的关系，若将R2拆下换接R3((R2＜R3)，你认为下一步的操作应该是_________，目的是使_________不变．
某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验前，先把太阳光移动，在光屏上得到一个最小，最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是16 cm，接着把透镜、蜡烛、光屏安装到光具座上，开始实验请回答：
凸透镜的焦距是________cm．
在实验时，他把烛焰和透镜之间的距离调到36 cm处时固定，再调节光屏和透镜之间的距离，可是在光屏上看不到像，通过透镜也看不到像，则可能的原因是________．
该同学经过思考找到了原因，并重新进行了正确的饿调节，在光屏上得到了清晰的像，此时光屏到烛焰的距离范围大约是_________．
在一次利用天平和砝码，盛满水的溢水杯，细线等器材测定一小块矿石的密度的实验中进行了如下的操作：
A．天平放在水平桌面上，调节天平平衡
B．天平称出待测矿石的质量m．
C．天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量m1．
D．平称出盛满水的溢水杯的总质量mc．
E．把矿石用细线系好，轻轻放入盛满水的溢水杯．
上述操作步骤的正确顺序是________(填序号)．由以上测量得出，矿石的密度p＝________(p水为已知)
如图所示是某同学测3.8 V小灯泡额定功率的实物图．
经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是________
a、________
b、________
c、________
上述错误改正后，请你在下面方框内画出电路正常工作时的电路图．
排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，那么小灯泡的额定功率是________．
小明用如图所示的一组实验来研究近视眼和远视眼的形成及矫正．
步骤一：如图(a)所示，调整蜡烛、凸透镜A和光屏的位置，直到在光屏上得到一个倒立，缩小的清晰的像为止．
步骤二：如图(b)所示，保持步骤一中蜡烛和光屏的位置不变，换用一个直径相同，但厚度比A小的凸透镜B．当把B放在原来A所在的位置时，光屏上不能成清晰的像，将光屏右移一定的距离，可得到清晰的像．
步骤三：如图(c)所示，步骤一中保持蜡烛和光屏的位置不变，换用一个直径相同，但厚度比A大的凸透镜C．当把C放在原来A所在的位置时，光屏上不能成清晰的像，将光屏左移一定的距离，可得到清晰的像．
在步骤一中，蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜A的焦距f的关系必须满足________，此时光屏到凸透镜A的距离v与焦距f的关系为_________．
由________两图可说明近视眼的成因．
由________两图可说明远视眼的成因．
(4)
在进行步骤二时，若不向右移动光屏，但仍想要在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜B的左侧相近的位置再放一只合适的_______透镜．
(5)
在进行步骤三时，若不向左移动光屏，但仍想要在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜C的左侧相近的位置再放一只合适的________透镜．
小红和小刚去海边拾到一块漂亮的小石块，小红说：“我们测一下这块石头的密度好么？”小刚说：“可以，但我们要用不同的方法测定．”
小红选了弹簧测力计、烧杯、水、细线，她做了如下的实验：
①如图所示她首先测在空气中石块的重力，请你读出弹簧测力计的示数F1＝_______N．
②她又将石块浸没在装水的烧杯中，测出了弹簧测力计的示数F2＝________N．
③请你计算出石块的密度ρ＝________kg/lm3．(g＝10 N/gk)
小刚选了天平、烧杯、水、细线做了如下的实验：
①他用天平称出石块的质量m1＝________g．
②他用天平称出烧杯和水的质量m2＝________g．
③他用细线将石块绑好悬吊在水中，天平失去平衡．他增加砝码，天平重新平衡，读出第二次天平的质量m3＝________g．
④请你帮他算出石块的密度ρ=________kg/m3．(g＝10 N/kg)
物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况．
甲组同学决定采用伏安法，请你在虚线方框内帮他画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：①________②________；
乙组同学设计了不同的方案，经讨论后同学们达成共识，设计的电路如图，以下是他们的实验操作步骤
按电路图连接好实物电路．
________．
请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式：
甲组：Rx=________．乙组：Rx=________．
小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．
把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是________
如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞________时，记下弹簧测力计的示数为8.2 N．
用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为________cm，计算得到活塞的横截面积为________cm2．
计算得到大气压强的数值为________Pa.
小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)________
