如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：
(1)
比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的________有关；
(2)
比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的________有关；
(3)
比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？________
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图10接入电路．探究前，小勤他们还作了以下的猜想：
猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过的电流越大，磁性越强；
猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强．
他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱，探究过程如图所示．请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空．
比较图________可以验证猜想A是正确的；
比较图________可以验证猜想B是正确的；
比较图________可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件________．
小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；
下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为________的一组数据是错误的．经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为________m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是________
小刚同学刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉以后，紧接着又做了沸水的冷却实验，实验装置如图所示，获得的实验数据如下表．
请完成下列要求：
(l)在下面的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像．
(2)分析图像或表中的实验数据，你能得出什么实验结论？________
(3)冷却较长时间以后，水温不再发生变化的原因是什么？
有A、B两种液体，其密度均小于2×103 kg/m3．小明同学通过实验探究，比较这两种液体密度的大小，实验装置如图所示，实验步骤为：
a．用弹簧测力计测量铜块在空气中的重力为G；
b．把弹簧测力计下悬挂的铜块分别浸没在A、B两种液体中，示数分别为FA和FB．
(l)画出记录和分析实验数据的表格．
(2)讨论可能的实验结果与探究结论的对应关系？
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB电流表、开关组成闭合电路．
要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：
使铜棒AB上下运动，电流表指针能否发生偏转？
要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：________
方法二：________．
(4)
感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和________有关？
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：
通过表中数据可分析出实验1是用________(填“甲”或“乙”)图做的实验，实验2是用________(填“甲”或“乙”)图做的实验．
请将表中空白处填上恰当的数据．(百分号前保留整数)
通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．
比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________，可以提高滑轮组的机械效率．
在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于李骅同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．
(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是________
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为________Ω(保留一位小数)
(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下图中的实物连接．
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是________．
(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图，并在下图中的方框中画出．)
某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω各1只)，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．
(1)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是________，滑动变阻器R2的作用是________．
下面是他们获取的一组实验数据
(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为________Ω；
(3)请在坐标系上画出电流随电压变化的图像；
(4)分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：________．
“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
(1)将表中数据补充完整．
(2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2 N)．
(3)分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是________．
)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图，并在下图中的方框中画出．)
