（1）图1是一条入射光线和通过平面镜反射后的反射光线，请在图中画出平面镜；
（2）画出图2中的折射光线；
（3）在图3中大致画出物体AB通过凸透镜所成的像．

瞧，图中那个人背了点东西多费劲！为了使他更省力一些，你建议他作下列哪种改进呢

1. A.
   腰应当直起来
2. B.
   步子迈得小些
3. C.
   两手往后移一移
4. D.
   将棒往前拉一拉，使物体更靠近人些

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示分别为：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式______进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______．（填“大”或“小”）
（4）小明通过计算得出小车在AB段的平均速度为______m/s；BC段的平均速度______m/s；整个过程小车的平均速度为______m/s．

小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下，他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图甲所示．物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后，对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究：

	铁-铜	铜一锌	铁-锌
苹果	0.60 伏	0.95 伏	0.55 伏
梨	0.50 伏	0.90伏	0.40 伏
菠萝	0.55 伏	1.00 伏	0.50 伏
橙	0.78 伏	1.05 伏	0.70 伏

在水果中插人不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压（如图乙所示），记录的结果如表：
（ 1 ）在虚线框内画出这个实验的电路图．
（ 2 ）分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压与________、________有关；
（ 3 ）若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板（如图乙所示），研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制________不变，这时金属片________是菠萝水果电池的正极．

在探究浮力大小实验中：
实验器材：金属块、细线、______、小桶、溢水杯和适量的水．
实验步骤：
（1）测量并记下金属块的重力G₁和小空桶的重力G₂；
（2）将金属块______，并记下此时弹簧测力计的示数F；
（3）用弹簧测力计测力溢出水及小桶的总重力G₃；
（4）通过比较______，从而得出了有关浮力大小的原理即阿基米德原理．

如图所示，一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N．绳子自由端被拉下10m．则工人所做的有用功是________J；若要将此滑轮组的机械效率提高到90%，则提起的重物为________N．（不计绳重和摩擦）

某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm²，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为多少？压强为多少？g取10N/kg．

（1）如图所示，温度计的读数为______℃．

（2）如图所示，刻度尺测得物体的长度为______cm．

（3）如图中电阻箱的示数是______Ω．

电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小取决于导体的材料、________和________，与导体的电压、电流大小________（填“有关”或“无关”）．

在“探究串联电路的电流特点”实验中，同学们把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，发现两灯均发光，但L₁较暗，L₂较亮．这是为什么呢？他们提出的猜想是：由于L₂靠近电源正极，所以流过L₂的电流比流过L₁的电流大．为了验证猜想是否正确，下面的实验方法是________；最后得出串联电路电流的特点是________；L₂较亮的原因是因为其________较大．