如图：电源电压为5V，闭合开关S，电流表示数为0.2A，电压表读数为2.5V，把L1从灯座上旋下来，则下列说法正确的是（    ）

A  电流表读数为0A              B   电压表读数为5V

C  电压表读数为2.5V            D   电流表读数为0.4A

在图○内填入电流表或电压表，使灯发光。

将图中的元件连接起来，要求滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡变暗，并画出相应的电路图。

刚在农村奶奶家度假，走廊照明灯泡的灯丝突然烧断了，小明将灯泡拿下来晃了几下，刚好将灯丝又搭接起来了。再次安装到灯座上时，灯会的亮度会如何变化？请你用你所学过的物理知识解释这种现象？

如图所示电路中，R₁=20Ω，电路总电流为0.5A，电流表示数为0.3A，求：

（1）电源电压；

（2）通过R₂的电流；

（3）电阻R₂的阻值

今有“4V  1W”的小灯泡一只，如果接在8V电源上，要使小灯泡正常发光，必须在电路中串联一个多大的电阻？这个电阻消耗的功率是多大？

我们生活在电的时代，电能的广泛使用促使电能的社会需求日趋紧张．节约能源，提高能源利用率是一个在国民经济中具有重大战略意义的问题。现在220V的家庭用电电路上，一只功率为11W的节能型日光灯的亮度相当于60W的白炽灯泡．如果小明家用4只11W的日光灯代替4只60W的白炽灯，按每月30天、每天用电5小时计算，一个月可以节省多少电能?

研究影响电阻大小因素时，我们常采用物理研究方法是              ，即选出两根合适导线，在电压相同情况下，测出它们的电流，然后比较。最后得出结论。根据下表所提供数据回答以下问题。

（1）研究电阻与导体长度关系，应选导线C和      

（2）研究电阻与导体材料关系，应选导线是    

（3）为了研究电阻与导体      的关系，应选用导线A和    

如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。

  （1）小灯泡的额定电压是3.8V，正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。

A                                   

B                                   

C                                   

（2）小明发现邻近的小芳一组，接入最后一根线后，灯马上特别亮，急忙指出她们的两处错误，你认为错误是：

①                                                   、

②                                                   。

（3）实验小组排除故障后进行实验，得到了下面5组数据：    

小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大，你认为可能的                                     因是                                              。

现有下列器材：两节干电池，电流表（0-0.6A；0-3A）、电压表（0-3V；0-15V）、滑动变阻器（10Ω、1.5A）、开关各一个和若干导线，请你用这些器材测量一个小灯泡（额定电压2.5V、额定功率小于1W）的额定功率和正常工作时的电阻。

用笔画线代替导线将图甲中的器材连成实物电路

（1）根据连接的实物图在图乙中虚线框中画出电路图

（2）闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表示数为      V，这时电流表的示数如图丙所示，则这时电流是       A.

（3）实验测出的小灯泡额定功率为      W，正常工作的电阻是

          Ω。

（4）若某同学在连接实物电路时发生错误，实验时发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，并且灯泡发光较暗，造成这种错误的原因可能是：