声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某中学初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。

    实验一：使正在发声的音叉接触盆里的水，发现溅起水花。

    实验二：用细线将一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放置到烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放人瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的声音比原来小得多。

    实验三：找一把木梳子，用硬纸片在梳子上划，先慢划，再快划，第二次纸片发出的声音比前一次尖．

以上三个实验中，实验 ______ 表明声源在振动．另外两个实验表明：____________和 __________________。

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个喝饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________________________________________                           。                  

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明：________________________________________ 。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__________                                            。

（4）某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 __________              （选填符号a、b、c 或d）。

②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ________________  。

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？

④两位同学还可以选择琴弦__________（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：

（1）请你根据表中的数据在如图中绘出温度随时间变化的图象．（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）

（2）请根据你华出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度 ．

（3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 （    ）

 A、人体正常体温是39℃

B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃

C、沸水的温度一定是100℃

D、适合人们洗澡的热水温度约70℃

如图所示，一次偶然的机会，靠近正在发声的喇叭旁边的玻璃杯破碎了，请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关．

假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪音跟人们带来的危害？

如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议 。

下列关于声现象的说法中，正确的是 （   ）                           

　 A.声音可以在真空中传播  　　   B.声音可以在空气中传播

C.声音速度比光速快      　　   D.声音在各种介质中的速度一样快

噪声已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（   ）                                                              

A．机动车辆在市内严禁鸣笛      B．学校将高音喇叭换成许多小音箱

C．清除城市垃圾，保持环境整洁  D．在城市街道两旁种草植树

将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（   ）            

A．声波传到鼓内去了            B．鼓面停止了振动

C．鼓的振动变快了              D．以上说法都不对

百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（   ）      

A．听到发令员的枪声开始计时 B．听到发令员的最后一声口令开始计时

C．看到发令枪冒烟开始计时   D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时