利用图装置分别用拉力F₁、F₂匀速提起物体A，拉力F₁________ F₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当物体A匀速上升时，它的动能________选填“不变”“变大“或“变小”）．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，凸透镜固定在50cm处，并调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，如图所示．

（1）当蜡烛放在光具座30cm处，移动光屏，光屏上得到倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距f=______cm．
（2）当蜡烛放在光具座20cm处，移动光屏，得到像的特点是：倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像，______就是利用这一原理制成的（填一光学仪器名称）．
（3）当蜡烛放在光具座上的45cm处，观察正立、放大的______像（选填“实”或“虚”）．

电阻是导体本身的一种性质．它的大小除了跟导体的________有关，还跟导体的________、________和________有关．

关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法正确的是

1. A.
   凸透镜有两个虚焦点
2. B.
   凸透镜有两个实焦点，两侧的两个焦距是相等的
3. C.
   平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚于任一点
4. D.
   把点光源放在焦点上，通过凸透镜的光线不一定平行于主光轴

小明在书房学习时闻到焦糊味，检查时发现：焦糊味是从厨房正在使用的电线上发出的．切断电源后，小明发现电线烧焦处是之前电线断裂后重新连接处．请你用所学的物理知识简要解释下列问题：
（1）小明在书房中为什么能闻到焦糊味？
（2）在家庭电路中，电路互相连接处，为什么往往比别处更容易发热？

判断图中电路的连接是否正确，去掉一条线使电路成为并联，去掉的线用×表示．

为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了图甲所示的电路图．
（1）请根据电路图，用笔线代替导线将图乙的元件连接起来．

（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压．前两次电压表、电流表的示数如表（一）中所示，第3次两个电表的示数如图丙所示．
①请把第3次的电表读数填在表（一）中；
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是______；
③对表（一）中数据进行分析，可归纳出的结论是______．

表（一）					表（二）
次序	1	2	3		次序	1	2	3
电压（V）	2.0	4.0			电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	0.1	0.2			电流（A）	1.2	0.6	0.4

（3）如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系，实验记录数据如表（二）所示，实验中当换用不同的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持______不变，根据表（二）数据可得出结论是______．

认真分析下列各图，物体的重力都是20 N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是F_A=________N，F_B=________N，F_C=________N．

对人体安全的电压是：不高于________ V；语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由________节干电池串联而成．