某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,得到如下表所示的一组U和I的数据
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 灯泡两端的电压U(伏) | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
| 通过灯泡的电流I(安) | 0.020 | 0.060 | 0.100 | 0.140 | 0.170 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
| 灯泡的发光情况 | 不亮 | 微亮 | 逐渐变亮 | 正常发光 | ||||
(2)该小灯泡的额定功率应为______瓦.
小华要参加学业水平考试掷实心球的项目,为了能取得最好的成绩,他想:影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的______能转化成子弹的动能.
(2)探究过程
①提出猜想:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关;
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同,改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次实验,记录数据如下:
| 枪口与水平面的夹角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
| 子弹落点到枪口的水平距离s/m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
④交流和评价:第二天,小华与同桌交流探究成果,同桌认真分析小华的实验数据及其得到的结论后,认为他收集的数据还不够充分,同桌的话启发小华对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小华所做的改进是______.
(3)影响子弹射程的因素可能还有许多,请再提出一个合理的猜想:______.