题目内容
1.分析 刻度尺测量一下两边力臂的大小,知道人的质量求重力,再利用杠杆的平衡条件求球重,再求球的质量.
根据条件的变化,分别表示出杠杆作用两边的力矩:力和力臂的乘积.比较力矩的大小,即可确定杠杆是否平衡.
解答 解:
如图,LOA=1.6cm,LOB=3.2cm,
因为跷跷板处于平衡状态,
所以G1LOA=G2LOB,即:m1gLOA=m2gLOB,
所以球的质量:m2=$\frac{{m}_{1}{L}_{OA}}{{L}_{OB}}$=$\frac{60kg×1.6cm}{3.2cm}$=30kg.
当向支点移动相同的距离△L时,两边的力臂都减小△L,此时左边的力矩为:m人g(OA-△L)=m人gOA-m人g△L,
右边的力矩为:m球g(OB-△L)=m球gOB-m球g△L,由于m人>m球,所以m人g△L>m球g△L;
所以:m人gOA-m人g△L<m球gOB-m球g△L.
因此跷跷板将向右端下降.
故答案为:30;右端下降.
点评 本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用,估测出两力臂的大小是本题的突破口.
练习册系列答案
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12.人正常行走的速度最接近( )
| A. | 1m/s | B. | 5 m/s | C. | 20km/h | D. | 40km/h |
9.小明需要一只30Ω的电阻,但只有电阻值分别为10Ω、20Ω、60Ω的电阻各一只,可代用的办法是( )
| A. | 把20Ω的电阻与60Ω的电阻串联起来 | B. | 把10Ω的电阻与20Ω的电阻串联起来 | ||
| C. | 把10Ω的电阻与20Ω的电阻并联起来 | D. | 把20Ω的电阻与60Ω的电阻并联起来 |
16.小刚利用如图所示的装置,进行“测量小车运动的平均速度”实验,在实验过程中记录了如下数据,请根据所给数据完成下列问题:
(1)该实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)试验时,垫斜面的木块不宜太高,是为了便于计时,提高测量的精确度,在F点处放一个挡板是为了使小车在同一位置停下,使路程和时间对应.
(3)小车从B点运动到F点的平均速度是4cm/s.
| 小车的位置 | A | B | C | D | E | F |
| 距A点距离/cm | 0.0 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
| 小车运动时间/s | 0 | 5 | 9 | 12 | 14 | 15 |
(2)试验时,垫斜面的木块不宜太高,是为了便于计时,提高测量的精确度,在F点处放一个挡板是为了使小车在同一位置停下,使路程和时间对应.
(3)小车从B点运动到F点的平均速度是4cm/s.
13.在如图几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )
| A. | B. | C. | D. |
11.
图甲是测量物体平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验,将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如表:
(1)该物体平均速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物,不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:
v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.15-0.15)米}{(2.82-1.95)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(4)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有加大纸板与桌面的角度
(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是加长玻璃管的长度(写出一点即可).
| 距离/厘米 时间/秒 实验次数 | 15 | 30 | 45 |
| 1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物,不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:
v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.15-0.15)米}{(2.82-1.95)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(4)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有加大纸板与桌面的角度
(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是加长玻璃管的长度(写出一点即可).